IT環(huán)境下的研究與寫作（第二版）

　　本書介紹了如何應用信息技術在開展科學研究的基礎上撰寫論文，以及相關的研究方法與論文寫作知識；還介紹了如何應用本書的配套網站和軟件（免費），在開展研究和撰寫論文的實踐中學習“IT環(huán)境下的研究與寫作”。.本書可作大學教材，也可供在職人員參考。...

　　胡禮和，男，1948年6月生，武漢市人。華中師范大學教育學院教授，主要從事教育技術及計算機教材、教法的研究和教學。已出版有關專著、三維教材和教學參考書60余本，在國內外發(fā)表論文100余篇，開發(fā)教育軟件9套，設計、主持網絡課程3個，獲發(fā)明專利1項。上述成果分別獲：湖北省政府科技進步3等獎、教育部優(yōu)秀實驗2等獎、武漢市政府社會科學優(yōu)秀論文3等獎、市政府2等發(fā)明獎、全國3等發(fā)明獎、全國優(yōu)秀圖書“金鑰匙”獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎、中南地區(qū)高校出版社優(yōu)秀暢銷書獎、全國高校計算機基礎教育學會優(yōu)秀教材獎、省教育科學研究優(yōu)秀成果2等獎、教育部電化教育辦公室優(yōu)秀論文獎。執(zhí)筆的《現代教育技術基礎》已通過教育部人事司組織的評審，作為全國中小學校長培訓教材出版；專著《現代教育技術探討》、《IT環(huán)境下的研究與論文寫作》、《網絡與多媒體的教育應用》、《實用計算機教育學》及主編的《現代教育技術學》（已修訂4版）、《信息技術應用基礎》（已多次重印）、《實用計算機英語》（已修訂3版、重印9次）等書被分別選作研究生、本?？粕蛟诼毥處熍嘤柕慕滩摹Ｆ涑晒械挠^點多次被海內外同行引用，論文《中國中小學計算機教育的剖析和展望》在國際研討會上發(fā)表后由與會日本專家譯成日文，刊登在日本科技教育學會主編的學術雜志《計算機教育應用與學校教育》上，并在“編者按”中指出“在此領域處于指導地位”。正在組織“信息素質教育課程設置及其三維教材教法研討”合作試驗。