克呂格《王制》要義
一 《王制》所關注的問題/1
二 《王制》的結構和情節(jié)線索/5
三 全書主題與結構對觀/7
四 探究理想政制時的玩笑和嚴肅/17
五 政治、哲學、教育/22
六 為什么回到“詩”? /36
弗里德蘭德《王制》章句
一 《忒拉緒馬霍斯》 /54
二 《忒拉緒馬霍斯》的插入:充滿敵意的反對力量/76
三 格勞孔和阿德曼托斯的發(fā)言:反對力量的新表述/82
四 國家共同體的起源/94
五 護衛(wèi)者的教育/101
六 結束——臨時的——城邦建造/111
七 尋找正義/116
八 三波浪頭/122
九 《王制》的核心定律及其證明/126
十 哲人的教育以及哲人融入國家整體的教育/135
十一 敗壞/139
十二 最后的攀登/144
十三 作品的神話線索/157
十四 柏拉圖的理想國的存在方式/160
沃格林《王制》義證
一 《王制》的結構/164
二 向上的路和向下的路/171
三 反抗腐敗的社會/183
四 建立秩序/204
五 秩序的瓦解/243
六 尾聲/255