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讓寶寶更能干(嬰幼兒能力培養(yǎng)方案)

讓寶寶更能干(嬰幼兒能力培養(yǎng)方案)

定 價:¥18.00

作 者: 馮國強(qiáng)
出版社: 北京出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 幼兒教育理論

ISBN: 9787200062878 出版時間: 2006-09-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 196 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  你的寶寶能干嗎?要知道,從0~3歲對寶寶進(jìn)行恰當(dāng)?shù)哪芰ε囵B(yǎng),將對他整個人生產(chǎn)生重大的積極作用,讓他贏在人生的起跑線上?!蹲寣殞毟芨桑簨胗變耗芰ε囵B(yǎng)方案》針對這一階段的寶寶,依據(jù)國際上最新的“多元智能”理念,介紹了嬰幼兒運動能力、自然能力、語言能力、數(shù)學(xué)能力、音樂能力、視覺能力、人際交往能力和自省能力的基礎(chǔ)知識,重點設(shè)計了上述八大能力的培養(yǎng)方案,讓寶寶在游戲中增長能力,為寶寶美好的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

作者簡介

  馮國強(qiáng)中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童腦潛能及玩、教、學(xué)具開發(fā)專業(yè)委員會委員,兒童發(fā)育專業(yè)委員會委員,并擔(dān)當(dāng)中央電視臺、北京電視臺孕育指南頻道、北京出版社等多家專業(yè)媒體的專家顧問。馮國強(qiáng)早年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),后從事康復(fù)醫(yī)學(xué)工作并研修兒童心理學(xué)、早期發(fā)展和教育、心理測量等,曾先后到多個國家和地區(qū)學(xué)習(xí)考察,并親身從事社區(qū)育兒指導(dǎo)服務(wù)工作。馮國強(qiáng)是我國兒童早期發(fā)展領(lǐng)域年富力強(qiáng)的知名學(xué)者。他主持創(chuàng)建的科學(xué)育兒跟蹤指導(dǎo)服務(wù)模式和嬰幼兒關(guān)鍵期教養(yǎng)計劃分別入選中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會搖籃工程(國家級)子課題和中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會十周年成果,相關(guān)文章被收錄入《中日兩國兒童早期發(fā)展研討論論文匯編》和《中國當(dāng)代兒科雜志》。曾著有《0~3歲早期發(fā)展的八個關(guān)鍵時期》、《成功育兒的十五個原則》等多部科學(xué)育兒科普書籍和文章,他主持開發(fā)的早期教育指導(dǎo)軟件和兒童早期發(fā)展促進(jìn)掛圖及卡片,受到專業(yè)人士和廣大家長的普遍好評和喜愛。

圖書目錄

Part 1 能力培養(yǎng)助跑寶寶成長
(一)你的寶寶有多能干/3
1傳統(tǒng)的能力觀/3
傳統(tǒng)定義/3
傳統(tǒng)能力觀及其評價/4
2“多元智能”新概念/5
肢體一運動能力/5
自然能力/7
語言能力/8
數(shù)學(xué)一邏輯能力/8
音樂能力/10
視覺一空間能力/11
人際能力/12
內(nèi)省能力/14
3每一個寶寶都有“天才”潛能/15
寶寶的“潛能”與后天發(fā)展/15
如何發(fā)現(xiàn)寶寶的“天才潛能”/15
(二)寶寶能力培養(yǎng)的關(guān)鍵/17
1能力發(fā)展的兩個重要階段/17
接蚤期/17
表現(xiàn)期/18
2影響能力發(fā)展的重要條件/19
先天條件/19
后天條件/19
Part 2肢體一運動能力讓寶寶壯起來
(一)“動”出活潑健壯的寶寶/23
1護(hù)理與運動相結(jié)合/23
2運動安全很重要/24
客觀防護(hù)/24
主觀教育/25
3尊重個體差異/26
提供寬松、公平、多元的環(huán)境/26
注意揚長補(bǔ)短/27
4隨時隨地做運動/27
(二)O一1歲寶寶培養(yǎng)方案/28
1培養(yǎng)重點/28
給寶寶做身體按摩/28
寶寶被動操/31
鍛煉寶寶的爬行能力/32
寶寶學(xué)游泳/34
2培養(yǎng)方法/35
鍛煉肌肉的方法/35
培養(yǎng)平衡與協(xié)調(diào)的方法/37
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/38
1培養(yǎng)重點/38
鍛煉寶寶行走的能力/38
鍛煉寶寶跑的能力/39
鍛煉寶寶跳的能力/40
2培養(yǎng)方法/41
鍛煉肌肉的方法/41
培養(yǎng)平衡與協(xié)調(diào)的方法/42
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/43
1培養(yǎng)重點/43
鍛煉寶寶的小手/43
寶寶做家務(wù)/44
2培養(yǎng)方法/44
鍛煉肌肉的方法/44
培養(yǎng)平衡與協(xié)調(diào)的方法/46
Part 3 自然能力讓寶寶視野更開闊
(一)天生的自然觀察家/49
1讓寶寶接觸大自然/49
2做喜歡大自然的父母/50
激發(fā)寶寶的興趣/51
培養(yǎng)寶寶的觀察能力/51
培養(yǎng)寶寶的動手能力/52
(二)o一1歲寶寶培養(yǎng)方案/53
1培養(yǎng)重點/53
接觸家里的小寵物/53
營造一個綠色的家/55
2培養(yǎng)方法/55
培養(yǎng)觀察能力的方法/55
培養(yǎng)分類能力的方法/56
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/57
1培養(yǎng)重點/57
照顧一盆花/57
常去動物園/58
2培養(yǎng)方法/59
培養(yǎng)觀察能力的方法/59
培養(yǎng)分類能力的方法/61
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/63
1培養(yǎng)重點/63
和寶寶去郊游/63
培養(yǎng)寶寶收藏的愛好/64
2培養(yǎng)方法/65
培養(yǎng)觀察能力的方法/65
培養(yǎng)分類能力的方法/66
Part 4語言能力讓寶寶D齒伶俐
(一)打開寶寶的語言寶庫/7l
1為寶寶創(chuàng)造良好的語言環(huán)境/71
盡早交流/71
抓住寶寶的興趣/72
擴(kuò)展口語/72
雙向交流/72
2對寶寶說話要講求藝術(shù)/72
用親密的口吻對寶寶說話/73
用緩慢的語調(diào)對寶寶說話/73
用合適的語句對寶寶說話/73
用活潑的語言對寶寶說話/74
用簡短的時間對寶寶說話/74
(二)O一1歲寶寶培養(yǎng)方案/75
1培養(yǎng)重點/75
多對寶寶說話/75
了解寶寶的體態(tài)語言/76
讓寶寶多做口腔運動/78
2培養(yǎng)方法/80
培養(yǎng)語言理解能力/80
培養(yǎng)語言運用能力/81
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/82
1培養(yǎng)重點/82
幫助寶寶理解語言/82
培養(yǎng)寶寶閱讀興趣/83
2培養(yǎng)方法/84
培養(yǎng)語言理解能力/84
培養(yǎng)語言運用能力/85
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/86
l培養(yǎng)重點/86
寶寶學(xué)語法/86
寶寶學(xué)英語/87
2培養(yǎng)方法/88
培養(yǎng)語言理解能力/88
培養(yǎng)語言運用能力/89
Part 5數(shù)學(xué)-邏輯能力讓寶寶學(xué)會推理
(一)奇妙的數(shù)學(xué)世界/93
1創(chuàng)造一個數(shù)字化的家/93
餐廳中的數(shù)學(xué)/93
客廳中的數(shù)學(xué)/94
臥室里的數(shù)學(xué)/94
2動手與動腦相結(jié)合/94
(二)0-2歲寶寶培養(yǎng)方案/96
1培養(yǎng)重點/96
寶寶數(shù)前教育/96
寶寶學(xué)數(shù)數(shù)/97
讓寶寶建立數(shù)的概念/99
2培養(yǎng)方法/100
培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的方法/100
培養(yǎng)邏輯能力的方法/102
(三)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/103
1培養(yǎng)重點/103
寶寶學(xué)計算/103
寶寶學(xué)推理/104
2培養(yǎng)方法/106
培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的方法/106
培養(yǎng)邏輯能力的方法/107
Part 6音樂能力讓寶寶“愛上”旋律
(一)把音樂融入身體里/111
1創(chuàng)造多彩的音樂環(huán)境/111
樹立正確的觀念/111
多聽音樂/112
玩音樂玩具/112
開展音樂活動/113
感受自然的音樂/113
2選擇合適的音樂/113
選擇悅耳的音樂/114
選擇多元的音樂/114
選擇復(fù)雜的音樂/114
(二)O一1歲寶寶培養(yǎng)方案/115
1培養(yǎng)重點/115
了解寶寶的音樂天賦/115
多唱歌給寶寶聽/116
2培養(yǎng)方法/117
培養(yǎng)節(jié)奏感的方法/117
培養(yǎng)曲調(diào)感的方法/118
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/119
1培養(yǎng)重點/119
培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感/119
寶寶學(xué)唱歌/121
2培養(yǎng)方法/122
培養(yǎng)節(jié)奏感的方法/123
培養(yǎng)曲調(diào)感的方法/123
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/125
l培養(yǎng)重點/125
欣賞古典音樂/125
寶寶學(xué)跳舞/126
2培養(yǎng)方法/127
培養(yǎng)節(jié)奏感的方法/128
培養(yǎng)曲調(diào)感的方法/128
Part 7視覺一空問能力讓寶寶更“自由”
(一)“畫”出寶寶的未來/133
1樹立正確的培養(yǎng)意識/133
錯誤的培養(yǎng)意識/133
正確的培養(yǎng)意識/134
2正確對待寶寶的作品/135
錯誤的態(tài)度/136
正確的標(biāo)準(zhǔn)/136
(二)O一1歲寶寶培養(yǎng)方案/138
1培養(yǎng)重點/138
布置色彩繽紛的嬰兒房/138
培養(yǎng)審美能力/140
2培養(yǎng)方法/140
培養(yǎng)視覺能力的方法/141
培養(yǎng)空間能力的方法/142
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/143
l培養(yǎng)重點/143
讓寶寶認(rèn)識顏色/143
讓寶寶認(rèn)識方位/144
2培養(yǎng)方法/145
培養(yǎng)視覺能力的方法/145
培養(yǎng)空間能力的方法/146
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/147
1培養(yǎng)重點/147
讓寶寶學(xué)畫畫/147
帶寶寶去購物/149
2培養(yǎng)方法/151
培養(yǎng)視覺能力的方法/151
培養(yǎng)空間能力的方法/152
Part 8人際能力讓寶寶人見人愛
(一)我家寶寶是社交高手/155
1給寶寶快樂的生活環(huán)境/155
不適當(dāng)?shù)募彝キh(huán)境/155
快樂的家庭環(huán)境/156
2讓寶寶受歡迎/157
什么樣的性格受人歡迎/157
怎樣讓寶寶受歡迎/158
(二)O一1歲寶寶培養(yǎng)方案/159
1培養(yǎng)重點/159
重視寶寶的交際欲望/159
積極回應(yīng)/159
認(rèn)識陌生人/160
2培養(yǎng)方法/160
培養(yǎng)個人素質(zhì)的方法/160
培養(yǎng)溝通能力的方法/161
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/162
1培養(yǎng)重點/162
建立積極的親子依戀/162
學(xué)會關(guān)愛他人/164
寶寶交朋友 /165
2培養(yǎng)方法/166
培養(yǎng)個人素質(zhì)的方法/166
培養(yǎng)社交能力的方法/167
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案/169
1培養(yǎng)重點/169
消除恐懼感/169
提高適應(yīng)能力/170
2培養(yǎng)方法/170
培養(yǎng)個人素質(zhì)的方法/170
培養(yǎng)合作、協(xié)調(diào)能力的方法/171
Part 9 內(nèi)省能力讓寶寶更獨立
(一)做把握自我的寶寶/175
1做耐心與積極的父母/175
曉之以理/175
教之以事/176
不厭其煩/176
循序漸進(jìn)/176
持之以恒/176
2適度的表揚和安慰/177
感情流露的強(qiáng)弱要適度/177
表揚和批評的反差要適度/177
表揚方式虛實適度/177
(二)0-l歲寶寶培養(yǎng)方案/179
1培養(yǎng)重點/179
認(rèn)識自我/179
認(rèn)識自己與他人的關(guān)系/180
2培養(yǎng)方法/180
認(rèn)識自我的方法/180
建立自我的方法/181
(三)1—2歲寶寶培養(yǎng)方案/183
1培養(yǎng)重點,183
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣/183
正確對待寶寶的獨立意識/186
2培養(yǎng)方法/188
認(rèn)識自我的方法/188
建立自我的方法/188
(四)2—3歲寶寶培養(yǎng)方案,190
1培養(yǎng)重點/190
培養(yǎng)自我控制能力/190
正確對待耍賴寶寶/191
正確對待寶寶的性意識/194
2培養(yǎng)方法/194
認(rèn)識自我的方法/195
建立自我的方法/196

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