藝術(shù)設(shè)計十五講

《名家通識講座書系》總序
本書系編審委員會／1
引言 走向中國設(shè)計／1
第一講 藝術(shù)設(shè)計的定義／1
一 藝術(shù)設(shè)計觀念的歷史發(fā)展／3
二 設(shè)計活動中的藝術(shù)設(shè)計／12
三 藝術(shù)設(shè)計和自主創(chuàng)新／20
第二講 早期工業(yè)時期的藝術(shù)設(shè)計／27
一 藝術(shù)設(shè)計的先驅(qū)者／28
二 德國藝術(shù)工業(yè)聯(lián)盟／38
三 英法早期的藝術(shù)設(shè)計／44
第三講 現(xiàn)代派藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的影響／53
一 基于機器文化的現(xiàn)代派藝術(shù)／54
二 現(xiàn)代派藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的影響／66
第四講 包豪斯——現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育的搖籃／75
一 格羅皮烏斯和包豪斯宣言／76
二 包豪斯預科／83
三 包豪斯發(fā)展的三個階段／88
第五講 現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的兩大體系／101
一 功能主義／102
二 式樣主義／117
第六講 后現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的崛起／129
一 后現(xiàn)代的場景描繪／131
二 后現(xiàn)代藝術(shù)對后現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的影響／138
三 后現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的多元發(fā)展／142
第七講 波普設(shè)計和孟菲斯／153
一 從大眾文化到波普設(shè)計／154
二 孟菲斯和意大利藝術(shù)設(shè)計／168
第八講 非物質(zhì)社會的設(shè)計／181
一 從物質(zhì)社會到非物質(zhì)社會／182
二 非物質(zhì)社會對設(shè)計的影響／183
三 非物質(zhì)社會的設(shè)計教育／196
第九講 綠色設(shè)計和人性化設(shè)計／205
一 人類呼喚綠色設(shè)計／206
二 設(shè)計服務的對象始終是人／212
三 北歐設(shè)計——綠色的人性化設(shè)計／217
第十講 藝術(shù)設(shè)計的思維與方法／229
一 藝術(shù)設(shè)計的思維／230
二 藝術(shù)設(shè)計的方法／238
第十一講 藝術(shù)設(shè)計的心理學研究／251
一 科學心理學／252
二 影響消費的一般心理活動／257
三 消費者個性認知心理活動／266
第十二講 藝術(shù)設(shè)計管理／271
一 設(shè)計管理概述／272
二 設(shè)計戰(zhàn)略管理／276
三 設(shè)計事務管理／285
四 設(shè)計項目管理／290
第十三講 藝術(shù)設(shè)計的欣賞與批評／293
一 藝術(shù)設(shè)計欣賞／295
二 藝術(shù)設(shè)計批評／307
第十四講 大審美經(jīng)濟形態(tài)中的藝術(shù)設(shè)計／317
一 大審美經(jīng)濟的形成／318
二 藝術(shù)設(shè)計師在大審美經(jīng)濟中的作用／326
三 大審美經(jīng)濟中的藝術(shù)設(shè)計教育／334
第十五講 中國藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展和未來趨勢／339
— 20世紀中國藝術(shù)設(shè)計發(fā)展史簡述／340
二 中國藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)狀及其存在的弊端／346
三 中國藝術(shù)設(shè)計的未來趨勢／351
后記 ／361