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養(yǎng)一個靈動的孩子

養(yǎng)一個靈動的孩子

定 價:¥16.00

作 者: 浙江省家長學校系列教材編寫組 編
出版社: 長江出版社
叢編項:
標 簽: 兒童教育

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ISBN: 9787807080138 出版時間: 2004-09-01 包裝: 膠版紙
開本: 頁數: 278 字數:  

內容簡介

  不管父母們是否意識到家庭對于孩子成長的影響是根本性的,事實上,家庭影響孩子的人格,從而影響孩子的一生。這場世紀性的教育改革,正在審視著所有傳統的教育思想和理論以及相關的一切,許多教育上被奉為真理和經典的,包括基礎的東西,都面臨重新辨析、定義。即使是教育界人士,都必須更新觀念、辨析真?zhèn)巍⑴嘤柹蠉?,何況沒有教育專業(yè)功底,對許多基本教育原理的把握處于似是而非的狀態(tài)的家長呢?父母應該主宰孩子的成長嗎?父母和孩子究竟應該是怎樣的關系?讓孩子受教育究竟為了什么?孩子到了18歲就會獨立嗎?父母對子女究竟負有怎樣的責任?教育就是激發(fā)生命,充實生命,協助孩子們用自己的力量生存下去,并幫助他們發(fā)展這種精神。

作者簡介

暫缺《養(yǎng)一個靈動的孩子》作者簡介

圖書目錄

序 家庭教育要與時俱進
一 當代家庭教育理念
 1. 承擔起做父母的責任
  孩子出生前你準備好了嗎--孩子是父母的終身的責任
  孩子出生時是一張白紙嗎--影響孩子成長的因素
  教育從什么時候開始--把握教育的最佳時機
  家庭教育也想學校老師那樣教嗎--正確進行早期教育
  早期教育只是幼兒園的事嗎--父母在孩子教育中的重要地位
 2. 21世紀的孩子應有的素質
  早期教育只是孩子入小學做準備嗎--早期教育是孩子一生的基礎
  21世紀的孩子應該有什么素質--培養(yǎng)有利于孩子終身發(fā)展的素質
 3. 家教妙策
  家庭教育有現成的靈丹妙藥嗎--家庭教育方法的幾點提示
  父母一回家就可以完全放松嗎--說說身教重于言教
二 嬰幼兒身心發(fā)展特點及家庭教育
 1. 保健篇
  如何教育我的孩子呢——不同時期孩子成長歷程和教育方式
  我的孩子怎么又小又輕松——孩子生長發(fā)育的規(guī)律
  孩子大的越高級越好嗎——合理的營養(yǎng)與喂養(yǎng)
  孩子老生病怎么辦——孩子疾病的防治
 2. 教養(yǎng)篇
  最重要的是健康嗎——讓孩子健康有強壯
  識字多的孩子就是聰明嗎——發(fā)展孩子的智力
  一個伶牙 齒的寶寶從哪里來——發(fā)展孩子的語言能力
  孩子不愛哭也不愛笑好嗎——培養(yǎng)一個感情豐富的孩子
  你的孩子能成為藝術家嗎——培養(yǎng)孩子的藝術能力
  孩子沒有朋友行嗎——孩子人際交往能力的培養(yǎng)
  寶寶太有個性好嗎——發(fā)展孩子的個性
三 家教熱點分析
  孩子都需要補鈣嗎
  鋅對孩子的生長發(fā)育有何影響
  何謂兒童鉛中毒
  何謂小兒多動癥
  不良習慣糾正問題
  什么是胎教
  離婚了孩子怎么辦
  沙、水,有啥好玩的
  讓孩子提前上學好嗎
  玩具越多越高檔對孩子發(fā)展越好嗎
  讓孩子多看電視好嗎
  上寄宿制幼兒園能鍛煉孩子的獨立性嗎
  早教就是上早教班嗎
  孩子為什么要上各類培訓班
  早期閱讀就是提前識字和認字嗎
  入園為什么要檢查健康
  孩子懶惰怎么辦
  孩子做事情不專心怎么辦
  孩子的自控能力差怎么辦
  孩子的性情孤僻怎么辦
  孩子患有“自閉癥”怎么辦
  孩子怕生怎么辦
  孩子不合群怎么辦
  孩子不和同齡伙伴一起玩怎么辦  
四 家教案例辨析
  我的選擇還是媽媽的選擇
  今天我一定要買到風箏
  等一等
  唱歌的阿姨在哪里
  畫中有話
  我要結婚了
  我就要穿裙子
  小麗彈琴多棒,你怎么就學不好
  我就是不吃
  我學會尖叫
  海底世界怎么會是灰蒙蒙的
  我要上小學了
  都是媽媽不好
  我的孩子不能吃虧
  愛說謊的孩子
  嬰兒只要靜靜地躺著就好了
  我的孩子什么還不說話
  愛鉆空子的孩子
  爺爺快來“救”我
  媽媽你不公正
  別人打你,你就打他

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