示范性高等職業(yè)技術院校建設

定　價：￥17.00

作　者：	董大奎主編
出版社：	同濟大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560827643	出版時間：	2004-03-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數：	359	字數：

內容簡介

　　傳統(tǒng)的高等教育體系，是以大學為核心的學歷教育體系，這種體系是與精英高等教育相適應的；進入大眾化階段，不能只靠這一體系培養(yǎng)人才以滿足社會現代化的需求，必須構建新的高等教育體系，也就是多樣化的高等職業(yè)技術教育體系。如何構建高等職業(yè)技術教育新體系，要有正確的理信紙指導；而理信紙來自實踐，要在高等職業(yè)教育實踐中不斷探索，不斷完善。在這個過程中，示范性高等職業(yè)技術院校建設的實踐無疑是至關重要的。因此，在高等學校擴招的同時，教育部就批準了21所示范性職業(yè)技術建設院校。該書在廣采示范性高等職業(yè)技術院校建設實踐經驗的基礎上，進行理信紙分析與概括，其中包括了一些作者獨到的見解。

作者簡介

暫缺《示范性高等職業(yè)技術院校建設》作者簡介

圖書目錄

序言
第一章我國高職教育歷史沿革
1.1 我國近代實業(yè)教育與職業(yè)教育
1.2 新中國高職教育
第二章境外高職教育簡述與啟迪
2.1 境外高職教育簡述
2.2 境外高職教育特色與啟迪
第三章我國高職教育定位
3.1 高職教育概念
3.2 高職教育定位
　3.3 高職教育主要特征及辦學要求
第四章示范性高職院校建設的背景和作用
4.1 示范性高職院校建設的背景
4.2 示范性高職院校建設的初步實踐
4.3 示范性高職院校建設的作用
第五章示范性高職院校人才培養(yǎng)
5.1 高職人才培養(yǎng)基本出發(fā)點
5.2 高職人才培養(yǎng)方案
5.3 培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力
5.4 加強職業(yè)道德教育
　5.5 構建高職人才培養(yǎng)立交橋
第六章示范性高職院校教學基本建設
　6.1 專業(yè)教學改革與建設
6.2 課程建設與教材建設
6.3 師資隊伍建設
6.4 實訓基地建設
第七章示范性高職院校教學管理
7.1 教學原則與教學管理依據
7.2 教學計劃管理
7.3 教學運行管理
7.4 教學質量管理
7.5 教育理論與教學管理研究
第八章示范性高職院校遴選與評估
8.1 示范性高職院校遴選
8.2 示范性高職院校評估
第九章高職教育發(fā)展趨勢
9.1 國內高職教育發(fā)展趨勢
9.2 境外高職教育發(fā)展趨勢
附錄
主要參考文獻
后主