中文Authorware 7.0案例教程

第1章　中文Authorware 7.0的基本操作　1
1.1　【案例1】創(chuàng)建“歡迎界面”程序的結構　1
1.1.1　學習目標　1
1.1.2　操作過程　2
1.1.3　相關知識　4
1.1.4　案例拓展　10
1.2　【案例2】“歡迎界面”程序　12
1.2.1　學習目標　12
1.2.2　操作過程　12
1.2.3　相關知識　16
1.2.4　案例拓展　17
1.3　【案例3】“多媒體演示”程序　19
1.3.1　學習目標　19
1.3.2　操作過程　20
1.3.3　相關知識　25
1.3.4　案例拓展　27
1.4　【案例4】發(fā)布“多媒體演示”程序和輸出媒體　27
1.4.1　學習目標　27
1.4.2　操作過程　27
1.4.3　相關知識　29
1.4.4　案例拓展　32
習題　34
第2章　顯示圖標和聲音圖標　36
2.1　【案例5】“鄉(xiāng)村小屋”程序　36
2.1.1　學習目標　36
2.1.2　操作過程　36
2.1.3　相關知識　38
2.1.4　案例拓展　42
2.2　【案例6】“學生成績表1”程序　43
2.2.1　學習目標　43
2.2.2　操作過程　43
2.2.3　相關知識　44
2.2.4　案例拓展　47
2.3　【案例7】“多媒體世界”程序　48
2.3.1　學習目標　48
2.3.2　操作過程　48
2.3.3　相關知識　50
2.3.4　案例拓展　52
2.4　【案例8】“瀏覽外部鏈接圖像”程序　55
2.4.1　學習目標　55
2.4.2　操作過程　56
2.4.3　相關知識　58
2.4.4　案例拓展　61
2.5　【案例9】“朗誦唐詩1”程序　64
2.5.1　學習目標　64
2.5.2　操作過程　65
2.5.3　相關知識　67
2.5.4　案例拓展　70
習題　73
第3章　編程的基本語法和動畫制作　76
3.1　【案例10】“瑩光數(shù)字鐘”程序　76
3.1.1　學習目標　76
3.1.2　操作過程　76
3.1.3　相關知識　77
3.1.4　案例拓展　80
3.2　【案例11】“初學加法1”程序　82
3.2.1　學習目標　82
3.2.2　操作過程　82
3.2.3　相關知識　84
3.2.4　案例拓展　89
3.3　【案例12】“瑩光數(shù)字鐘和出行記要”程序　91
3.3.1　學習目標　91
3.3.2　操作過程　91
3.3.3　相關知識　93
3.3.4　案例拓展　95
3.4　【案例13】“瀏覽外部圖像”程序　97
3.4.1　學習目標　97
3.4.2　操作過程　97
3.4.3　相關知識　100
3.4.4　案例拓展　102
3.5　【案例14】“跟我學畫圖軟件1”程序　104
3.5.1　學習目標　104
3.5.2　操作過程　105
3.5.3　相關知識　108
3.5.4　案例拓展　109
3.6　【案例15】“卡通數(shù)字鐘”程序　113
3.6.1　學習目標　113
3.6.2　操作過程　113
3.6.3　相關知識　114
3.6.4　案例拓展　116
3.7　【案例16】“彩球和棋盤”程序　118
3.7.1　學習目標　118
3.7.2　操作過程　119
3.7.3　相關知識　120
3.7.4　案例拓展　120
習題　123
第4章　交互圖標　125
4.1　【案例17】“選擇正確答案”程序　125
4.1.1　學習目標　125
4.1.2　操作過程　125
4.1.3　相關知識　127
4.1.4　案例拓展　134
4.2　【案例18】“簡單加法練習”程序　137
4.2.1　學習目標　137
4.2.2　操作過程　138
4.2.3　相關知識　139
4.2.4　案例拓展　141
4.3　【案例19】“看圖識字1”程序　145
4.3.1　學習目標　145
4.3.2　操作過程　145
4.3.3　相關知識　147
4.3.4　案例拓展　148
4.4　【案例20】“猜字母游戲1”程序　149
4.4.1　學習目標　149
4.4.2　操作過程　150
4.4.3　相關知識　150
4.4.4　案例拓展　152
4.5　【案例21】“猜字母游戲2”程序　156
4.5.1　學習目標　156
4.5.2　操作過程　156
4.5.3　相關知識　158
4.5.4　案例拓展　158
4.6　【案例22】“拼圖游戲”程序　164
4.6.1　學習目標　164
4.6.2　操作過程　165
4.6.3　相關知識　167
4.6.4　案例拓展　169
習題　170
第5章　播放多媒體和知識對象　172
5.1　【案例23】“跟我學畫圖軟件1”程序　172
5.1.1　學習目標　172
5.1.2　操作過程　172
5.1.3　相關知識　176
5.1.4　案例拓展　178
5.2　【案例24】“跟我學畫圖軟件2”程序　180
5.2.1　學習目標　180
5.2.2　操作過程　180
5.2.3　相關知識　183
5.2.4　案例拓展　185
5.3　【案例25】“播放MIDI音樂”程序　186
5.3.1　學習目標　186
5.3.2　操作過程　186
5.3.3　相關知識　187
5.3.4　案例拓展　191
5.4　【案例26】“播放外部數(shù)字電影”程序　193
5.4.1　學習目標　193
5.4.2　操作過程　194
5.4.3　相關知識　198
5.4.4　案例拓展　200
習題　203
第6章　框架、導航圖標和版面布局設置　204
6.1　【案例27】“水墨畫和油畫1”程序　204
6.1.1　學習目標　204
6.1.2　操作過程　205
6.1.3　相關知識　206
6.1.4　案例拓展　210
6.2　【案例28】“跟我學AUTHORWARE1”程序　214
6.2.1　學習目標　214
6.2.2　操作過程　215
6.2.3　相關知識　216
6.2.4　案例拓展　218
6.3　【案例29】“三基色混色”程序　220
6.3.1　學習目標　220
6.3.2　操作過程　221
6.3.3　相關知識　223
6.3.4　案例拓展　225
習題　228
第7章　選擇與循環(huán)結構及決策圖標　230
7.1　【案例30】“求分段函數(shù)的值”程序　230
7.1.1　學習目標　230
7.1.2　操作過程　230
7.1.3　相關知識　231
7.1.4　案例拓展　234
7.2　【案例31】“連續(xù)整數(shù)的和”程序　239
7.2.1　學習目標　239
7.2.2　操作過程　240
7.2.3　相關知識　240
7.2.4　案例拓展　243
7.3　【案例32】“求一個數(shù)的階乘2”程序　247
7.3.1　學習目標　247
7.3.2　操作過程　248
7.3.3　相關知識　248
7.3.4　案例拓展　250
7.4　【案例33】“多定時數(shù)字鐘”程序　255
7.4.1　學習目標　255
7.4.2　操作過程　256
7.4.3　相關知識　260
7.4.4　案例拓展　262
習題　268
第8章　綜合教學課件程序設計　270
8.1　多媒體課件常識和制作流程　270
8.1.1　了解多媒體課件　270
8.1.2　確定選題和教學設計　270
8.1.3　編寫腳本和準備素材　271
8.1.4　課件設計、調試和交付使用　272
8.2　教學開篇　272
8.2.1　篇頭動畫　272
8.2.2　文件菜單制作　273
8.3　幫助系統(tǒng)　274
8.4　注冊系統(tǒng)　276
8.5　課件主體　284
8.5.1　課件主體框架　284
8.5.2　圓形數(shù)字鐘logo　285
8.5.3　語文篇　286
8.5.4　數(shù)學篇　289
8.5.5　英語篇　294
8.5.6　物理篇　297
8.5.7　化學篇　299
8.5.8　地理篇　303
8.5.9　計算機篇　304
8.5.10　娛樂篇　306
8.6　教學尾篇　307
附錄1　Authorware 7.0常用的系統(tǒng)變量　309
附錄2　Authorware 7.0常用的系統(tǒng)函數(shù)　316