教你玩中學（3-4歲）

　　如何對幼兒實施科學的早期教育？怎樣選擇適合于幼兒身心健康和諧發(fā)展的科學而有效的教育方法？北京市宣武區(qū)和平門幼兒園的老師們立足本園的實際情況，開展了專題研究和探索，并在科研成果的基礎(chǔ)上編寫了《幼兒玩中學系列叢書》。“玩”是幼兒的天性，“玩中學”的教育方法，是引導幼兒將“玩”和“學”結(jié)合起來，通過“玩”激發(fā)他們學習知識的動力，使他們在“玩”的過程中自由、快樂地學習和探索。“玩中學”的教學方法可以用于幼兒園教學，也可以用于家庭教育。本書為其中一冊，是奉獻給幼兒教育的一份珍貴禮物，適合3—4歲兒童閱讀。

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