環(huán)境正義：發(fā)展中國(guó)家環(huán)境倫理問(wèn)題研究

　　“環(huán)境正義”是環(huán)境哲學(xué)研究中的前沿課題，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的國(guó)際環(huán)境正義是其中的主要問(wèn)題。關(guān)注發(fā)展中國(guó)家環(huán)境倫理問(wèn)題，即是在環(huán)境倫理探求一種適應(yīng)發(fā)展中國(guó)家實(shí)情的話(huà)語(yǔ)表達(dá)、理論模式、邏輯框架、實(shí)踐方式。這就要批判地接受西方環(huán)境倫理思想，反思可持續(xù)發(fā)展思想，探究發(fā)展中國(guó)環(huán)境與發(fā)展矛盾的問(wèn)題（如貧困與環(huán)境、人口與環(huán)境、貿(mào)易與環(huán)境）上的倫理特質(zhì)，提出發(fā)展中國(guó)家環(huán)境倫理的實(shí)踐形式（如政府的、企業(yè)的、個(gè)人的）。本書(shū)的研究結(jié)果表明，在全球化進(jìn)程中，西方環(huán)境倫理思想及其實(shí)踐雖然開(kāi)創(chuàng)了倫理的風(fēng)氣之先，起到了思想啟蒙作用，但不可能作為普適性的環(huán)境倫理思想；發(fā)展中國(guó)家不同的經(jīng)濟(jì)狀況、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀(guān)念、社會(huì)心理等決定了它有適合自己發(fā)展的環(huán)境倫理理論；發(fā)展中國(guó)家在現(xiàn)代化進(jìn)程中要在人類(lèi)共同利益的觀(guān)照下提出實(shí)現(xiàn)環(huán)境倫理的形式，這種形式不是普遍性的，而是具有適應(yīng)發(fā)展中國(guó)家發(fā)展特質(zhì)的。

　　曾建平，1967年生，江西省新干縣人。1990年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)政治教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；2002年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲哲學(xué)博士學(xué)位；2002年9月進(jìn)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后流動(dòng)站工作。主要從事應(yīng)用倫理學(xué)，特別是環(huán)境倫理學(xué)和道德教育研究。2002年11月破格晉升為教授?，F(xiàn)為江西師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)研究部主任、倫理學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)環(huán)境倫理學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、江西省倫理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主持和參與承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等5項(xiàng)，主持完成省級(jí)課題5項(xiàng)，合作主持國(guó)際課題1項(xiàng)，出版專(zhuān)著《尋歸綠色—環(huán)境道德教育探究》（人民出版社，2004），主編、合著3部，在《道德與文明》、《倫理學(xué)研究》、《天津社會(huì)科學(xué)》、《法制日?qǐng)?bào)》等20多種報(bào)刊上發(fā)表論文60余篇，獲省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。