韓國語教程2

　　《韓國語教程》（1-6）是從韓國延世大學(xué)引進(jìn)的韓國語原版教材。延世大學(xué)韓國語學(xué)堂是韓國對外開展韓國語教學(xué)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材編寫經(jīng)驗(yàn)。這套《韓國語教程》（1-6）由韓國語學(xué)堂執(zhí)教多年的資深教授集體編寫，是一套極具權(quán)威性，又頗具實(shí)用性的教科書，被公認(rèn)為韓國語學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材。世界圖書出版公司北京公司首次引進(jìn)這套教材，聘請國內(nèi)著名外語院校一線教師進(jìn)行編譯，根據(jù)國內(nèi)韓語教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了部分調(diào)整，特聘解放軍外國語學(xué)院亞非語系主任、博士生導(dǎo)師張光軍教授審定全文，從而使這一教材更加適合國內(nèi)教學(xué)單位和自學(xué)者使用。本教材為中國韓國語教育研究學(xué)會推薦教材，該學(xué)會輪值會長、韓國總統(tǒng)勛章獲得者、北京大學(xué)韓振乾教授特為本書作序。本教材主要特點(diǎn)如下：? 教材內(nèi)容新穎，課文所涉及的詞匯、語法、句型等實(shí)用性很強(qiáng)；? 教材由淺入深，由易到難，老師容易教，學(xué)生容易學(xué)；? 一、二、三冊配有練習(xí)冊，練習(xí)題以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力為其宗旨；? 每一冊教材都配有超大容量mp3錄音光盤，對提高學(xué)習(xí)者的聽說能力大有裨益；? 教材的教學(xué)要點(diǎn)與韓國語能力考試相關(guān)，有助于學(xué)生應(yīng)試。

　　韓國延世大學(xué)韓國語學(xué)堂簡介韓國延世大學(xué)韓國語學(xué)堂，今屬延世大學(xué)語言研究教育院，設(shè)立于1959年４月１日，是韓國國內(nèi)最早的專業(yè)韓國語教育機(jī)構(gòu)。時至今日，韓國語學(xué)堂已發(fā)展為擁有百余名教授和講師的韓國最高韓國語教育機(jī)構(gòu)，致力于向外國留學(xué)生和海外韓胞教授韓國的語言文字，對外宣傳韓國的歷史文化。韓國語學(xué)堂積極開展韓國語教育，多年來，共接收過來自全球113個國家和地區(qū)的五萬余名學(xué)生，不僅向全世界傳播韓國文字的神韻，還通過推廣韓國語及韓國文化教育，培養(yǎng)了一大批韓國學(xué)方面的專家和學(xué)者。審定者簡介張光軍，解放軍外國語學(xué)院亞非語系主任，國內(nèi)第一位韓國語博士，教授，博士生導(dǎo)師，擔(dān)任教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國非通用語教學(xué)研究會副會長、中國韓國語教育研究學(xué)會副會長、大韓民國國語國文學(xué)會海外理事，韓國精神文化研究院訪問教授，以及延邊大學(xué)等六所大學(xué)的兼職教授。長期從事韓國語教學(xué)和研究工作，出版《韓國語接續(xù)詞尾語境論》、《韓國語應(yīng)用文寫作教程》等專著、教材13部，發(fā)表論文100余篇。先后獲得2005年國家級教學(xué)成果二等獎等各類獎勵10余項(xiàng)，完成國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“韓國語表現(xiàn)語法及其模式化研究（00EYY001）”等科研項(xiàng)目8項(xiàng)。序作者簡介韓振乾，北京大學(xué)東語系教授，擔(dān)任北京大學(xué)韓國學(xué)研究中心副主任，中國韓國語教育研究會副會長，中國人民對外友好協(xié)會韓中友好協(xié)會理事，國家文字管理委員會委員等職。２００１年獲得韓國學(xué)術(shù)界的最高獎——總統(tǒng)文化勛章，２００４年朝鮮民主主義人民共和國以國家學(xué)位學(xué)銜委員會的名義授予了語言學(xué)博士學(xué)位和朝鮮文化勛章，以表彰其在朝鮮語研究領(lǐng)域所做出的重大貢獻(xiàn)。主要著作有《六鎮(zhèn)方言研究》（獲韓國總統(tǒng)文化勛章和北大外院優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎）、《漢朝動物名稱詞典》（２００１年７月獲中國朝鮮語學(xué)會優(yōu)秀著作一等獎）、《千禧韓中詞典》等二十余部，主要譯著有《韓國對外貿(mào)易的成功與失誤》、《21世紀(jì)的亞洲及其和平》等十余部，發(fā)表論文多篇。