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中學生應掌握的48種學習方法

中學生應掌握的48種學習方法

定 價:¥18.00

作 者: 龍曉勻
出版社: 中國時代經濟出版社
叢編項:
標 簽: 教育與信息傳播

ISBN: 9787802212961 出版時間: 2007-02-01 包裝: 平裝
開本: 0開 頁數: 183 字數:  

內容簡介

  如果把知識比作寶庫,學習方法就是打開知識寶庫的鑰匙。有人把科學的學習方法比作點金術,比作通向成功的橋梁,都是十分恰當的??梢娫谥R更新日益加速的今天,學會怎樣學習,是當今社會最有價值的技能;掌握科學的學習方法,具備獨立獲取知識的能力是何等重要。一個只能被動學習,不會主動探求知識的學生,在他們日后的工作、學習中必將遇到許多麻煩,甚至完全無法適應周圍的環(huán)境。只有既學到了知識,又掌握了科學的學習方法,才能適應社會的飛速發(fā)展,并能為社會做出創(chuàng)造的貢獻。為了給中學生提供一把打開知識寶庫的鑰匙,從上百種學習方法中遴選了48種同學生實際聯系比較緊密,行之有效的學習方法,按照課前預習——課后復習——課外作業(yè)——課外閱讀——臨場發(fā)揮(考試)幾個部分編排,供中學生在學習時參考。

作者簡介

暫缺《中學生應掌握的48種學習方法》作者簡介

圖書目錄

前言 最適合的學習方法才是最好的
一、自主學習的預習方法
 目標問題法——跨小步找答案
 閱讀預習——有聲和無聲的體驗
 批注筆記法——不動筆墨不讀書
 厚薄讀書法——由穿多到穿少
 出入讀書法——注重理解
 聽說讀寫——四位一體顯神功
 提綱預習法——學好數理化的訣竅
 我為我?guī)煛晕抑v授好處多多
 鑒別創(chuàng)新法——你想索取什么?
二、課堂學習的方法
 克服“走神”——記下你的“神”飛到哪兒去了
 排除干擾——打退不讓你學習的敵人
 去掉“短板”——讓你木桶里知識的水裝得更我
 問題聽課法——豁然開朗的感覺真好
 課堂筆記法——好記性不如爛筆頭
 協同記憶——多兵種協同作戰(zhàn)
 發(fā)散思維法——讓你創(chuàng)新的方法
 三步聯網法——天記住300個單詞不成問題
三、強化知識的復習方法
 復述內容——鞏固已有的陣地
 存疑解釋——你不會沒有問題
 程序強化——把學到的知識固定下來
 書簽復習法——把握遺忘曲線的規(guī)律
 抄寫復習法——只要能“飛”得起來,“笨”一回又何妨?
 濃縮復習法——把自己引到深處
 重復聯想——不做掰棒子的狗熊
 循環(huán)聯想——你是這樣記憶的嗎?
四、應用知識的練習學習方法
五、閱讀的自學方法
六、應試考場發(fā)揮方法
后記 好的學習方法是一些的財富

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