爸爸媽媽，知識我在想什么？

　　從事青少年心理咨詢以來，筆者們和很多孩子及家長共同跋涉了他們不為人知的心路歷程。筆者們深深感知，中國進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，傳統(tǒng)觀念受到了猛烈的沖擊，在目前應(yīng)試教育制度下，在越來越激烈的競爭中，獨(dú)生子女家庭、單親家庭的很多困惑是客觀存在。青少年心理問題作為當(dāng)今社會和家庭的頭等大事，國家以及教育部門都非常重視，可為什么問題仍沒有得到有效的解決，反而越來越嚴(yán)重地困擾著我們的學(xué)校和家庭？也正是因?yàn)閺氖铝饲嗌倌晷睦碜稍?，筆者們覺得，有必要把一些較為典型的事例描述出來，通過這些事例，讓我們的家長和學(xué)校知道孩子們真正在想什么、要什么，讓父母和孩子充滿理解和愛的溝通，讓全社會都來關(guān)注孩子的心理健康。本書的書名《爸爸媽媽，知道我在想什么》，希望能夠喊出大人們的一點(diǎn)清醒，喊出社會對孩子們的理解。雖然書的內(nèi)容不能涵蓋所有存在于孩子及家長中的問題，但至少提供了考慮問題的角度和思路，希望我們的孩子和家長都能來讀一讀這本書，讓自己從不同的生活場景中得到某些有益的啟發(fā)。

　　徐冰航，國家心理咨詢師；浙江杭州外國語學(xué)校高級講師；多次被評為學(xué)校“綜合先進(jìn)”、“優(yōu)秀班主任”；曾被評為杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)教師和“杭州市優(yōu)秀園丁”。從教近30年，在省級報(bào)刊、雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。近年來，運(yùn)用心理學(xué)的理論，在全省各地中小學(xué)舉辦心理講座，為許多家庭中父母與孩子的溝通提供幫助。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，與同事共同在校內(nèi)籌建了“心理咨詢室”，針對青少年的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)咨詢方案，幫助來訪的同學(xué)面對現(xiàn)實(shí)，修復(fù)內(nèi)心創(chuàng)傷，解決長期困擾在心中的問題，獲得良好的人生感悟，成為心理健康、學(xué)習(xí)努力的好學(xué)生。