學(xué)科會(huì)聚與創(chuàng)新平臺(tái)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	潘云鶴，朱經(jīng)武主編
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高新技術(shù)高峰論壇
標(biāo)　簽：	論文集

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ISBN：	9787308049702	出版時(shí)間：	2006-12-01	包裝：	膠版紙
開本：	0開	頁(yè)數(shù)：	138	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　科學(xué)史表明，科學(xué)家不只是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者，更是知識(shí)的綜合者。古今中外的大學(xué)問(wèn)家，都是在綜合知識(shí)中創(chuàng)造，在發(fā)現(xiàn)知識(shí)中綜合，在綜合的過(guò)程中，按照內(nèi)在的邏輯關(guān)系，把已知知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，發(fā)現(xiàn)矛盾和空白，再作觀察、試驗(yàn)論證，得出新的原理，補(bǔ)充和完善知識(shí)體系。這就是科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。在本次論壇上，演講者們從科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展的事實(shí)出發(fā)，把這一原理進(jìn)行了淋漓盡致的闡述，這對(duì)廣大科技人員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有現(xiàn)實(shí)參考價(jià)值的?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，新學(xué)科不斷涌現(xiàn)，學(xué)科間的傳統(tǒng)界限不斷消失，學(xué)科間的交叉、滲透成了主要的發(fā)展趨勢(shì)，已導(dǎo)致學(xué)科的綜合化、整體化發(fā)展，學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)也就應(yīng)運(yùn)而生，形成了一個(gè)高層結(jié)構(gòu)縱橫聯(lián)系、動(dòng)態(tài)發(fā)展的新格局。為貫徹落實(shí)國(guó)家的“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃；實(shí)現(xiàn)學(xué)科會(huì)聚、構(gòu)筑創(chuàng)新平臺(tái)已是不可逾越的階段。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)科會(huì)聚與創(chuàng)新平臺(tái)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

講者報(bào)告
建設(shè)科技平臺(tái) 會(huì)聚學(xué)科力量提高研究型大學(xué)的自主創(chuàng)新能力
Building a Foundation for Research and Technology Competitiveness
工程的綜合性
綠色制造與學(xué)科會(huì)聚
Research Productivity:Views of a Former Academic & Current Government Program Manager
The Roles of Government and Universities in Maintatining the Supremacy of Science and Technology in Japan in the New Millennium
Planning for the Future of Science and Technology
Creating Institutions for Interdisciplinary Research:Opportunities and Challenges for Chinese Universities
從神經(jīng)教育學(xué)的興起看學(xué)科會(huì)聚的新趨勢(shì)
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究提升科技自主創(chuàng)新能力
“高新技術(shù)高峰論壇——學(xué)科會(huì)聚與科研平臺(tái)”大會(huì)總結(jié)
論壇來(lái)稿
學(xué)科科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題和對(duì)策研究——從學(xué)科會(huì)聚的內(nèi)在機(jī)制談起
學(xué)科會(huì)聚與科研平臺(tái)建設(shè)
Analysis of the Trends and Development of Convergence of Disciplines in Japanese Universities
學(xué)科會(huì)聚和交叉是高校學(xué)科發(fā)展的重要內(nèi)容
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特色、立足實(shí)際構(gòu)筑創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)科匯聚與發(fā)展
研究型大學(xué)科研創(chuàng)新平臺(tái)初探
我國(guó)高校分析測(cè)試平臺(tái)公共服務(wù)模式選擇——基于清華大學(xué)分析中心的討論
平面顯示器產(chǎn)業(yè)的學(xué)科會(huì)聚與課程整合
管理前移整體推進(jìn) 學(xué)科牽引共享共建——淺議我校十一五科技工作發(fā)展思路
加快學(xué)科改造提升自主創(chuàng)新能力