這本書的核心內容是“快題設計”，主要面對的對象依次是各類應試者、各類應聘者和在校學生，因此作者最終把此書定位為一份基本滿足營養(yǎng)的“快餐”。既然是“快餐”，那么大道理、深道理和系統(tǒng)的道理只能少說，甚至免談。在支持讀者閱讀方面，針對閱讀者的心理和當前“讀圖時代”讀者的閱讀習慣，要適合于“快讀”，因此全書中圖占大部分，文字僅僅輔助且文字敘說避免大而全，采用以關鍵詞結合簡要描述的方法編寫。這本書可謂“三快”，一是“快題”，二是“快讀”，三是“快書”?？焖僭O計從表象來看，僅是一個表現(xiàn)的形式，其內在則是一個設計基礎、設計技能、設計方法，以及設計綜合素質等方面的大集成，是要通過漫長的、觀察、沉淀后，才能取得好的效果的。快題設計僅是一個“以小見大”的設計水平的評估載體。本書主要是給使用者一些啟發(fā)。
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