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超級(jí)蜘蛛網(wǎng)記6級(jí)單詞

超級(jí)蜘蛛網(wǎng)記6級(jí)單詞

定 價(jià):¥29.80

作 者: 孟飛、江濤
出版社: 石油工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 詞匯

ISBN: 9787502159498 出版時(shí)間: 2007-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 246 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  2006年2月我們推出了一套《蜘蛛記憶法背單詞》系列叢書(shū),在單詞網(wǎng)狀背誦方面作出了一些嘗試性的探索。叢書(shū)一經(jīng)推出,各方面好評(píng)潮涌,更是一些院校直接將我們的叢書(shū)作為實(shí)驗(yàn)班教材。這是我們始料不及的,倉(cāng)皇中我們總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):首先。廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者已逐步理智化,開(kāi)始厭倦如同字典一樣的詞匯書(shū)。不分重點(diǎn),簡(jiǎn)單羅列,缺少智慧和創(chuàng)新性不高的詞匯書(shū)開(kāi)始慢慢退出了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的考慮范圍。其次,讀者渴求人文的關(guān)懷。當(dāng)然這種關(guān)懷是建立在讀者群體一定的審美情趣上的。更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中開(kāi)始關(guān)注自身的水平以及接受能力,環(huán)境的熏陶和培養(yǎng),對(duì)于學(xué)習(xí)方法“多、快、好、省”的緊張程度逐漸減緩。于是,越來(lái)越多的英。學(xué)習(xí)者在挑選輔導(dǎo)教材時(shí),更會(huì)偏重選擇“針對(duì)性強(qiáng),功能性強(qiáng),人文關(guān)懷度高”的書(shū)籍。而我們所作的探索和嘗試又恰恰“迎合”了上述兩個(gè)趨勢(shì),當(dāng)然,我并非自夸我們的叢書(shū)在相關(guān)方面上做到了極致。真誠(chéng)地說(shuō),我們只是在一些小的地方感動(dòng)了我們的讀者,在贊譽(yù)的背后,我們更多的是如履薄冰的謹(jǐn)慎?;诖耍F(xiàn)在推出的這套《超級(jí)蛛網(wǎng)記單詞》系列叢書(shū)申,我們傾注了更多的心血,在原有的基礎(chǔ)上做出了更加大膽的嘗試,同時(shí)也吸取了同類(lèi)詞匯書(shū)籍的優(yōu)點(diǎn)下是我們這套書(shū)的特色:一、針真對(duì)性更強(qiáng)。本套叢書(shū)以各級(jí)英語(yǔ)考試為指向,由資深考試專(zhuān)家精心從各級(jí)最新考綱中以“高頻”和“高分”為原則挑選出部分核心詞匯作為網(wǎng)狀記憶的基礎(chǔ)和源頭——“詞蛛”,并注明出現(xiàn)頻率。二、強(qiáng)化網(wǎng)狀串記的功能和特色。網(wǎng)狀串記的高效性其實(shí)不難理解,就像我們要記住數(shù)列“1,3,4,5,4,7,8,15”要重復(fù)3遍以上才能記?。ㄆ胀ㄈ耍?,并且隔夜也許就忘。但如果告訴你“1家3口人,孩子找了對(duì)象變成4口人,生了孩子5口人,新家庭需要贍養(yǎng)4個(gè)老年人。三個(gè)血緣家庭一共7口人,往上還有8位老人,一共15口人”,我想大多數(shù)人是可以在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)記住這串?dāng)?shù)字的。在本套書(shū)中,我們不僅保留了廣受學(xué)員喜歡的詞義擴(kuò)展網(wǎng)——“詞蛛網(wǎng)”,我們還增加了“題蛛網(wǎng)”——真題聯(lián)想;“義蛛網(wǎng)”——一詞多義聯(lián)想串記;“超級(jí)句蛛網(wǎng)”——多詞串記,各類(lèi)的記憶聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)將會(huì)使得學(xué)員的記憶效果得到數(shù)以倍計(jì)的強(qiáng)化。三、針對(duì)考試要求調(diào)整每本書(shū)的編排結(jié)構(gòu)。例如,研究生英語(yǔ)入學(xué)考試側(cè)重單詞的深義和生義考查,我們則加入了??忌x這一環(huán)節(jié),并且還納入了“義蛛網(wǎng)”——一詞多義聯(lián)想串記的設(shè)計(jì);雅思考試閱讀則側(cè)重同義詞替換與改寫(xiě),于是我們?cè)谠~義擴(kuò)展網(wǎng)——“詞蛛網(wǎng)”中刪去了反義詞擴(kuò)展,增強(qiáng)了同義詞擴(kuò)展的比重。叢書(shū)盡量做到共性和個(gè)性并存。四、借鑒了市場(chǎng)上頗有成效的“紅膜記憶”。叢書(shū)采用黑紅雙色印刷,英文(詞匯)印刷為紅色。當(dāng)讀者學(xué)完需要檢測(cè)背記效果時(shí),可以用本書(shū)附贈(zèng)的紅膜覆在檢測(cè)內(nèi)容上,可隱去英文,只出現(xiàn)中文詞義,從而幫助讀者檢查出背記薄弱環(huán)節(jié),提高記憶效果。五、叢書(shū)采用英美詞匯書(shū)的流行排版方式,采取橫排,從視覺(jué)效果上力求減少讀者的疲倦程度,從而增長(zhǎng)有效背誦時(shí)間。六、獨(dú)特的卡片設(shè)計(jì),更體現(xiàn)人文關(guān)懷。本套書(shū)可沿虛線(xiàn)裁下,裝入后附的紙袋中,方便攜帶。 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。僅以此書(shū)向所有致力于英語(yǔ)教學(xué),并銳意探索的老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。

作者簡(jiǎn)介

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