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基礎(chǔ)心理學(xué)

基礎(chǔ)心理學(xué)

定 價:¥45.00

作 者: 俞國良、戴斌榮
出版社: 武漢大學(xué)出版社
叢編項: 21世紀(jì)心理學(xué)系列教材
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787307054707 出版時間: 2007-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 537 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書力求反映普通心理學(xué)的基本框架,并有意識地把成長與個體心理發(fā)展、適應(yīng)與健康心理學(xué)、和諧與社會心理學(xué)歸入普通心理學(xué)教材體系的范疇,意在加強心理學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使人們對心理學(xué)有一個全方位和立體化的認(rèn)識和了解。本書各章設(shè)置了以日常生活案例和趣味實驗為主的引子、具有劃時代意義的著名心理學(xué)家介紹和闡述心理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)鏈接,試圖為后繼的心理學(xué)各分支學(xué)科的學(xué)習(xí)埋下伏筆。本教材除重點介紹普通心理學(xué)學(xué)科的基本概念、知識、理論和方法外,力求運用新資料,反映新成果,闡述新理念,全面反映基礎(chǔ)心理學(xué)研究的現(xiàn)狀及其發(fā)展特點,試圖避免一般普通心理學(xué)教材的侃侃而述和平鋪直敘式的傳授,而是列諸家之說,在博采眾長的基礎(chǔ)上構(gòu)筑體系并力爭創(chuàng)新,同時也表述作者的見解和觀點,力求反映基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)科的基本框架。

作者簡介

  俞國良,男,心理學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師。1986年畢業(yè)于浙江大學(xué)心理學(xué)系,1995年赴美國佐治亞大學(xué)進修學(xué)習(xí),同年在北京師范大學(xué)獲博士學(xué)位。 1996年4月晉升副教授,1999年7月晉升教授,2000年12月晉升博士生導(dǎo)師。現(xiàn)為中國人民大學(xué)教授、心理研究所所長。兼任中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)、天津師范大學(xué)和西南師范大學(xué)等院校教授、博士生導(dǎo)師。

圖書目錄

前言
第一章 緒論
第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象
第二節(jié) 心理學(xué)的發(fā)展歷史
第三節(jié) 現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展
第四節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)
第二章 心理與行為的生物基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成
第二節(jié) 大腦的結(jié)構(gòu)與功能
第三節(jié) 反射、行為與心理
第四節(jié) 遺傳、內(nèi)分泌系統(tǒng)對行為的影響
第三章 心理學(xué)研究方法
第一節(jié) 心理學(xué)研究概述
第二節(jié) 觀察法和訪談法
第三節(jié) 測驗法和實驗法
第四節(jié) 心理學(xué)研究的其他方法
第四章 感覺
第一節(jié) 感覺概述
第二節(jié) 視覺
第三節(jié) 聽覺
第四節(jié) 其他感覺
第五節(jié) 感覺規(guī)律
第五章 知覺
第一節(jié) 知覺概述
第二節(jié) 知覺的基本特征
第三節(jié) 空間知覺
第四節(jié) 時間知覺和運動知覺
第五節(jié) 錯覺
第六章 意識與心理狀態(tài)
第一節(jié) 意識的概述
第二節(jié) 意識的結(jié)構(gòu)和種類
第三節(jié) 睡眠與夢
第四節(jié) 意識的其他狀態(tài)
第七章 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論
第一節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)
第三節(jié) 操作性條件反射學(xué)習(xí)
第四節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
第五節(jié) 學(xué)習(xí)遷移
第八章 注意與記憶
第一節(jié) 注意概述
第二節(jié) 注意的理論
第三節(jié) 記憶的概述
第四節(jié) 記憶的過程
第九章 言語與思維
第一節(jié) 言語
第二節(jié) 思維
第三節(jié) 想象
第四節(jié) 問題解決
第十章 智力與創(chuàng)造力
第一節(jié) 智力和創(chuàng)造力概述
第二節(jié) 智力理論
第三節(jié) 智力與創(chuàng)造力測量
第四節(jié) 智力發(fā)展的規(guī)律及影響因素
第五節(jié) 智力開發(fā)和創(chuàng)造力培養(yǎng)
第十一章 動機與意志
第一節(jié) 動機概述
第二節(jié) 動機的種類
第三節(jié) 動機理論
第四節(jié) 意志行動與動機沖突
第十二章 情緒和情感
第一節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 情緒的種類
第三節(jié) 情緒的表現(xiàn)與識別
第四節(jié) 情緒理論
第十三章 人格與人格評估
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 人格的類型論和特質(zhì)論
第三節(jié) 人格形成和發(fā)展的理論
第四節(jié) 人格評估
第十四章 成長與個體心理發(fā)展
第一節(jié) 個體心理發(fā)展概述
第二節(jié) 兒童語言與認(rèn)知發(fā)展
第三節(jié) 個體社會性發(fā)展
第四節(jié) 成年后的心理發(fā)展
第十五章 生活與健康心理學(xué)
第一節(jié) 健康心理學(xué)概述
第二節(jié) 生活與心理健康
第三節(jié) 環(huán)境與心理健康
第四節(jié) 心理失調(diào)與矯正
第五節(jié) 心理障礙與治療
第十六章 生活與社會心理學(xué)
第一節(jié) 社會心理學(xué)的概述
第二節(jié) 社會個體
第三節(jié) 態(tài)度與行為
第四節(jié) 社會影響

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