信息時(shí)代的大學(xué)生與大學(xué)圖書館

第1章 大學(xué)生與大學(xué)圖書館
1.1 信息時(shí)代的大學(xué)生
1.1.1 信息時(shí)代——我們生存的時(shí)代
1.1.2 信息素質(zhì)——信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求
1.1.3 大學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)途徑
1.2 信息時(shí)代的大學(xué)圖書館
1.2.1 什么是大學(xué)圖書館
1.2.2 大學(xué)圖書館在高等學(xué)校中的地位與作用
1.2.3 中國大學(xué)圖書館的起源與發(fā)展
1.2.4 名人、學(xué)者與圖書館
1.2.5 著名圖書館及文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)簡介
第2章 大學(xué)圖書館管理工作與服務(wù)內(nèi)容
2.1 大學(xué)圖書館的行政管理
2.1.1 館長負(fù)責(zé)制
2.1.2 圖書館的組織機(jī)構(gòu)與經(jīng)費(fèi)管理
2.1.3 圖書館人的管理
2.2 大學(xué)圖書館的業(yè)務(wù)管理
2.2.1 文獻(xiàn)資源的建設(shè)
2.2.2 文獻(xiàn)資源的整序
2.2.3 文獻(xiàn)資源的組織與管理
2.3 圖書館的服務(wù)
2.3.1 外借服務(wù)
2.3.2 閱覽服務(wù)
2.3.3 參考咨詢
2.3.4 導(dǎo)讀服務(wù)
2.3.5 信息服務(wù)
2.3.6 讀者教育
2.3.7 復(fù)制服務(wù)
2.3.8 編譯服務(wù)
第3章 圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化
3.1 網(wǎng)絡(luò)與圖書館
3.1.1 Internet漫話
3.1.2 校園網(wǎng)簡介
3.1.3 圖書館主頁
3.2 自動(dòng)化技術(shù)在圖書館的應(yīng)用
3.3 圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)
3.3.1 圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的發(fā)展過程
3.3.2 傳統(tǒng)圖書館與自動(dòng)化圖書館的比較
3.3.3 圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)在大學(xué)圖書館中的應(yīng)用
3.4 數(shù)字圖書館的發(fā)展
3.4.1 數(shù)字圖書館的一般概念
3.4.2 數(shù)字圖書館的特點(diǎn)
3.4.3 國內(nèi)數(shù)字圖書館建設(shè)情況
第4章 信息資源的利用
4.1 信息資源的類型與特點(diǎn)
4.1.1 按出版類型分類
4.1.2 按載體類型分類
4.2 信息資源的使用方法
4.2.1 大學(xué)圖書館讀者身份的確立
4.2.2 大學(xué)圖書館對(duì)不同身份的讀者的接待辦法
4.2.3 讀者使用信息資源的方式
4.3 信息資源原文獲取的途徑與步驟
4.3.1 獲取原文的經(jīng)費(fèi)考慮
4.3.2 文獻(xiàn)原文的獲取途徑
4.3.3 獲取信息資源原文的步驟
4.4 常用信息資源的獲取指南
4.4.1 按文獻(xiàn)的出版類型來獲取文獻(xiàn)
4.4.2 按文獻(xiàn)的載體形式來獲取文獻(xiàn)
第5章 圖書館館藏信息資源的檢索
5.1 館藏信息資源檢索的基本知識(shí)
5.1.1 信息資源檢索的概念
5.1.2 信息資源檢索的目的和意義
5.1.3 檢索工具
5.1.4 檢索手段
5.1.5 檢索語言
5.1.6 檢索途徑
5.1.7 檢索步驟
5.1.8 檢索效果評(píng)價(jià)
5.1.9 影響檢索效果的因素與提高檢索效果的措施
5.2 館藏資源OPAC檢索
5.2.1 OPAC(聯(lián)機(jī)公共檢索目錄)簡介
5.2.2 OPAC系統(tǒng)功能
5.2.3 幾種主要的OPAC檢索平臺(tái)
5.2.4 聯(lián)合目錄
5.3 數(shù)字圖書館跨庫檢索與集成服務(wù)
5.3.1 數(shù)字圖書館資源特點(diǎn)與用戶要求
5.3.2 跨庫檢索與集成服務(wù)概述
5.3.3 跨庫檢索系統(tǒng)概述
5.3.4 MetaLib/SFX系統(tǒng)的國內(nèi)應(yīng)用
第6章 圖書館與法律
6.1 圖書館立法化進(jìn)程
6.1.1 圖書館立法起源
6.1.2 圖書館重要立法
6.2 信息資源合理使用
6.2.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)概況
6.2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法規(guī)
6.2.3 電子信息資源使用相關(guān)立法的建立
6.2.4 信息資源的合理使用