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工業(yè)管理與一般管理

工業(yè)管理與一般管理

定 價(jià):¥28.00

作 者: (法)亨利·法約爾 著;遲力耕、張璇 譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理學(xué)理論

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ISBN: 9787111204329 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 121 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  大千世界幾乎所有的領(lǐng)域.大的、小的、工業(yè)、商業(yè)、政治以及宗教,管理都發(fā)揮著主導(dǎo)作用,且充當(dāng)了非常重要的角色。在此我想表述的是,到底如何讓管理充分發(fā)揮其作用。我的論述分為四個(gè)部分:第一部分:管理教育的必要性及可能性第二部分:管理的原則和要素第三部分:個(gè)人觀察和經(jīng)驗(yàn)第四部分:戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)前兩部分構(gòu)成第一卷(即本書(shū)),它是根據(jù)l 908年在圣·艾蒂安舉行的法國(guó)礦業(yè)協(xié)會(huì)50周年慶典時(shí),我向?qū)W術(shù)研討會(huì)遞交的論文為基礎(chǔ)發(fā)展而成的。第三和第四部分集結(jié)成第二卷,不久以后將面世。《工業(yè)管理與一般管理》第一次明確提出了管理的概念使獨(dú)立的管理職能和普及的管理教畜從此成為可能。最重要的是法約爾在這本經(jīng)典著作里貢獻(xiàn)了14項(xiàng)管理原則和5項(xiàng)管理要素,成為后世管理實(shí)踐和管理教育的基本邏輯。如今很多人認(rèn)為現(xiàn)代管理中的大部分理論仍然是法約爾理論中某一部分的重新提出和補(bǔ)充。管理源自實(shí)踐。作為企業(yè)的總經(jīng)理法約爾關(guān)注的是整個(gè)組織如此廣闊的視角使他最終提出——“管理是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”。

作者簡(jiǎn)介

  亨利·法約爾HendFayol亨利法約爾下1841年出生在法國(guó)。早年從圣艾蒂安國(guó)立礦業(yè)學(xué)院畢業(yè)后,法約爾就進(jìn)入科芒特里富香博一德卡維爾礦業(yè)公司,并一直工作至1918年退休。1888年,法約爾開(kāi)始擔(dān)任總經(jīng)理一職,對(duì)公司進(jìn)行改革和整頓,培養(yǎng)了一批出色的管理人員,終于使公司擺脫瀕臨破產(chǎn)的處境,并形成不可動(dòng)搖的穩(wěn)固地位。憑借非凡的業(yè)績(jī)、堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和理論,法約爾于1916年發(fā)表丁“丁業(yè)管理與一般管理,它標(biāo)志著一般管理理論的誕生,是一部劃時(shí)代的經(jīng)典之作。1925年,《工業(yè)管理與一般管理》出版發(fā)行。同年,法約爾逝世,享年85歲。法約爾是20紀(jì)上半葉最杰出的管理大師之一,被譽(yù)為“管理理論之父”,同時(shí)也是古典組織理論的奠基人。在所有早期的管理學(xué)思想中,法約爾的思想也許是最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。

圖書(shū)目錄

總  序 席酉民
推薦序一 包 政
推薦序二 陳春花
前  言
第一部分  管理教育的必要性及可能性
第1章  管理的定義/3
技術(shù)職能/3
商業(yè)職能/4
金融職能/4
安全職能/5
財(cái)務(wù)職能/5
管理職能/5
第2章  構(gòu)成企業(yè)員工價(jià)值的各種能力的相對(duì)重要性/7
大型工業(yè)企業(yè)中技術(shù)職能人員應(yīng)具備的各種能力的相對(duì)重要性/9
各種類型工業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的必要能力的相對(duì)重要性/13
第3章  管理教育的可能性和必要性/15
第二部分  管理的原則和要素
第4章  管理的一般原則/21
勞動(dòng)分工/22
權(quán)力與責(zé)任/23
紀(jì)律/24
統(tǒng)一指揮/26
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)/27
個(gè)人利益服從整體利益/28
人員報(bào)酬/28
集中/34
等級(jí)鏈/35
秩序/37
公平/39
人員的穩(wěn)定/40
創(chuàng)新精神/40
團(tuán)結(jié)精神/41
第5章  管理的要素/44
計(jì)劃/44
組織/56
指揮/99
協(xié)調(diào)/106
控制/110
附錄 演講/113
法約爾小傳/120

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