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心理學(xué)改變你的生活

心理學(xué)改變你的生活

定 價(jià):¥38.80

作 者: 朱月龍 主編
出版社: 海潮出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 自我調(diào)節(jié)

ISBN: 9787802133761 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 膠版紙
開本: 頁數(shù): 339 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  心理健康不僅關(guān)系到我們的生理健康,還關(guān)系到人際關(guān)系的和諧。如果雙方在交往過程中既感到能悅納他人又感到愉悅自己,彼此都覺得相互需要,那么雙方的關(guān)系就具有和諧的基礎(chǔ),發(fā)展下去就可能日漸親密。相反,如果雙方(或一方)在交往過程中驕傲自負(fù)、自卑膽怯、莽撞無理,只考慮自己等,這樣關(guān)系就不可能和諧,發(fā)展下去,勢必越來牙疏遠(yuǎn),甚至斷絕往來。揭開神秘的心理世界面紗,加強(qiáng)心理引導(dǎo),增強(qiáng)情緒修養(yǎng),培養(yǎng)樂觀心理品質(zhì),構(gòu)建和諧社會,心理學(xué)走進(jìn)了我們的生活。人人必備的心理學(xué)通書。人生困惑的心理調(diào)適和解決之道。幸福生活的智慧新解,完美人生的心靈空間。本書運(yùn)用心理學(xué)知識,結(jié)合大量的實(shí)例,對人每一個(gè)年齡成長階段的生理和心理變化進(jìn)行了深入分析,向您講述了不同時(shí)期的心理癥結(jié)與心理保健治療,對關(guān)系人一生的愛情、婚姻、家庭、職業(yè)(事業(yè))、人際關(guān)系以及性給予了深刻剖析,向您細(xì)致入理地闡述了如何解除種種心理困惑和生活困擾。

作者簡介

  朱月龍,1965年生,1989年獲得浙江大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位,2005年在浙江大學(xué)攻讀博士學(xué)位?,F(xiàn)任蘇州大學(xué)心理學(xué)系副教授,碩士生導(dǎo)師,應(yīng)用心理研究所副所長?!≈煸慢埥淌诘慕虒W(xué)深受學(xué)生的歡迎,另外在學(xué)術(shù)研究、寫作方面也卓有成就。其主要研究方向?yàn)閷W(xué)生心理健康教育、員工心理健康和援助、企業(yè)管理心理學(xué)。 出版主要著作有:《小學(xué)生心理健康教育》、《青少年的6堂心理課》、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估研究》、《人才招聘與應(yīng)聘》、《心理健康全書》、《人一生必須知道的成功心理》、《人一生必須突破的心理障礙》等?!≈煸慢埥淌趶?qiáng)調(diào),心理學(xué)要學(xué)以致用,只有實(shí)用的心理學(xué)才是老百姓真正需要的。希望本書能成為改變你生活的一本指導(dǎo)書。

圖書目錄

前言
第一章 探索兒童心理密碼
第一節(jié) 不同兒童時(shí)期的心理發(fā)育特點(diǎn)/3
嬰兒時(shí)期的心理發(fā)展/3
幼兒時(shí)期的心理發(fā)展/4
童年時(shí)期的心理發(fā)展/5
第二節(jié) 建立和諧親子關(guān)系/8
家庭沖突和暴力——給兒童帶來的心理傷害/8
遠(yuǎn)離父母的孩子——隔代撫養(yǎng)導(dǎo)致的兒童心理問題/9
把握兒童從眾心理——消除其不良影響/11
走出兒童家庭教育的心理誤區(qū)/12
第三節(jié) 改變兒童常見不良行為習(xí)慣/17
就是不要——任性/18
都是我的——自私/20
究竟是怎么來的——撒謊/21
我沒拿——偷竊/23
兇狠的圓圓——打人/24
好吃的“棒棒糖”——吮拇指/26
阿……阿……阿……——口吃/28
只愛吃蝦的小女孩——偏食/29
“畫地圖專家”——遺尿/31
動不動就流淚的浩浩——愛哭/33
玩具國里的殘兵敗將——損壞玩具/35
第四節(jié) 引導(dǎo)兒童常見心理問題/37
“玩”個(gè)不停——多動癥/38
不開心的桅桅——抑郁癥/39
不愛說話的男孩——孤獨(dú)癥/41
為什么焦慮不安——焦慮癥/42
誰能幫我停下來——強(qiáng)迫癥/44
看到汽車就害怕——恐懼癥/45
第五節(jié) 完善兒童心理保?。?6
保證孕婦身心健康/47
創(chuàng)建良好生活環(huán)境/47
注重德育方面的教育/47
為兒童樹立良好榜樣/49
幫助兒童學(xué)習(xí)社交技能/49
尊重兒童的自尊心/49
第二章 開啟少年心靈之窗
第一節(jié) 青少年期的三大心理過渡/53
從依賴性向獨(dú)立性過渡/53
從“自我朦朧”向“自知之明”過渡/55
從幼稚向成熟過渡/57
第二節(jié) 青少年的成長煩惱/60
不知所措的女孩——越來越看不懂自己/61
不服管教——叛逆心理/63
駱駝與耕?!獞?yīng)對挫折/65
擺動的秋千——起伏不定的情緒/68
丑小鴨的痛苦——不美麗的自卑/70
不知所措的“?;ā薄利愐部鄲溃?3
田田怎么了——青春焦慮癥/74
第三節(jié) 羞澀的青春物語/76
羞答答的玫瑰靜悄悄地開——青少年性意識的萌芽/77
一枚酸酸的青橄欖——難解的早戀情結(jié)/79
我是不是壞男孩——自慰不是罪/81
苦澀的禁果——青少年性行為/83
紳士與淑女——花季中的少男少女們/85
第四節(jié) 走進(jìn)多彩的社交生活/87
不敢面對別人的眼睛——社交恐懼/88
打開心中關(guān)閉的藩籬——告別孤獨(dú)/91
小刺猬——習(xí)慣性人際沖突/93
我們一起同行——同伴交往/95
又和媽媽頂嘴了——跨越代溝/97
誰給你權(quán)力收我的本子——師生溝通有學(xué)問/100
第五節(jié) 快樂的學(xué)習(xí)和考試/102
我的努力沒有用——學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”/103
“笨鳥”先飛——落后生的拼搏宣言/104
學(xué)習(xí)真沒意思——厭學(xué)情緒/106
卸下考試千斤頂——考試焦慮的調(diào)適/109
第六節(jié) 青少年正確的心理教育與引導(dǎo)/111
望子成龍——切忌期望過高/112
客觀恰當(dāng)——切忌評價(jià)有失偏頗/115
春風(fēng)化雨人心田——切忌教導(dǎo)缺乏耐心/117
孩子不是私有財(cái)產(chǎn)——切忌自私狹隘/120
榜樣的力量是無窮的——切記以身作則/122
自相矛盾不可取——父母教育要一致/124
構(gòu)建立體的教育環(huán)境——重視與老師溝通/126
第三章 走進(jìn)中年心理世界
第一節(jié) 中年人的心理發(fā)展特征/131
中年人的心理發(fā)展變化/131
中年人的心理基本特征/132
第二節(jié) 困擾中年人的心靈迷霧/134
多事之秋——中年挫折心理/135
他好累——慢性疲勞綜合征/138
“我還能干什么”——職業(yè)適應(yīng)和失業(yè)綜合征/141
夫妻分床——中年婚姻不適癥/145
第三節(jié) 必須逾越的更年期綜合征/149
送自己一輪明月——女性更年期綜合征/149
一道光芒的消失——更年期抑郁癥/154
男人的難言之隱——不可忽視的男性更年期綜合征/156
第四節(jié) 人到中年的自我心理調(diào)節(jié) 與保健/156
摒棄惡習(xí)——培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣/157
門關(guān)了,還有窗——培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格/157
朋友多了路好走——與人為善/158
張弛有度——量力而行/158
今年二十,明年十八——笑一笑。十年少/159
第四章 讓我們積極優(yōu)雅地變老
第一節(jié) 老年人的生理與心理變化/166
老年人的生理變化/166
老年人的心理發(fā)展/167
老年人的心理特征/168
第二節(jié) 消除老年人的心理隱憂/169
有老友得了重癥——疑病癥與恐病癥/169
瓶塞放哪了呢——老年記憶障礙/171
英雄的過去——人老話多/172
在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的老趙姨——睡眠障礙/173
孤獨(dú)的梁老先生——警惕“空巢”現(xiàn)象/173
第三節(jié) 解決老年人的心理難題/174
無所事事的周處——退休綜合征/175
爺爺怎么變得傻乎乎了——老年性癡呆癥/178
天晴可曬鹽,下雨可賣傘——老年焦慮癥和抑郁癥/179
第四節(jié) 積極優(yōu)雅的變老/181
老驥伏櫪,志在千里——保持積極的生活態(tài)度/183
麻將迷爺爺——保持勞逸適度/184
82歲離家出走的托爾斯泰——社會尊敬關(guān)心老人/186
第五章 將幸福生活進(jìn)行到底
第一節(jié) 來自兩個(gè)不同星球的男性和女性/189
親愛的.門又放到哪去了——認(rèn)知心理差異/189
尋人啟事似的情書——情感心理差異/190
你那里真是市政府嗎?——行為心理差異/191
哥倫布肯定沒老婆——語言差異/192’
第二節(jié) 愛情心理面面觀/193
她放棄了自己的最愛——戀愛中的擇偶心理/193
情人眼里出西施——戀愛中的審美錯(cuò)覺/196
天涯何處無芳草——單戀/200
你究竟有幾個(gè)好妹妹——三角戀/202
他的愛情鳥已經(jīng)飛走了——失戀/205
愛在虛擬的世界中——網(wǎng)戀/209
千里難尋是朋友——異性友誼/211
第三節(jié) 邁上婚姻的紅地毯/215
執(zhí)子之手,與子偕老——婚姻是愛的承諾/215
逃跑的新郎——婚前恐懼癥的心理調(diào)適/216
愛人變臉露真容——婚后心理調(diào)適/219
第四節(jié) 繞開婚姻旅途中的暗礁/222
阿蓮的落寞——枯燥型婚姻/223
孤寂的除夕之夜——分裂型婚姻/227
揮手就來的耳光——變異型婚姻/229
酸氣沖天的伊甸園——猜忌型婚姻/233
愛情和沙子——扼殺婚姻的情感危機(jī)/236
第五節(jié) 行走在婚姻邊沿的邊緣人/243
等到花兒也謝了——單身貴族派/243
“紅杏出墻”的誘惑——婚外戀/246
第六節(jié) 離婚與再婚的心理沖擊與調(diào)適/250
模范夫妻為什么要分手?——離婚的苦澀/250
重入圍城的困惑——再婚的不良心理/254
第七節(jié) 營造相濡以沫的幸福家庭/257
一起分享情趣——相互理解家庭才能和睦/257
久違的笑容——相互體諒婚姻才能穩(wěn)固/260
蕩漾愛琴?!男南嘀拍芮偕哮Q/264
彼此珍愛——銘記浪漫時(shí)亥0/267
第六章 做一個(gè)有魅力的人
第一節(jié) 人際關(guān)系的心理需求/273
本能的心理需求/273
自我肯定的心理需要/274
合群的心理需要/275
人際交往的心理原則/276
第二節(jié) 人際交往中的不良心理/278
他為什么對同學(xué)痛下狠手——自卑的壓力/279
走向流浪生活的大學(xué)生——嫉妒的危機(jī)/280
為什么面紅耳赤——羞怯的心理/283
其他不良的交往心理/285
第三節(jié) 高人一籌的社交方略/287
勇于毛遂自薦的前提——察言觀色/287
摸清家底——有備而來/291
故意的讓步——圓融之術(shù)/293
有意的回避——交往的底線/297
丹麥夫妻來到了悉尼——交往中的最佳距離/298
不問客人到了沒有——交往中的最佳時(shí)間/299
第四節(jié) 談吐的藝術(shù)/301
你的頭發(fā)太漂亮了——贊美,令人喜歡的法寶/302
交談的“甜心”——投其所好/303
快樂的搖籃——幽默/306
妙語如珠——活躍氣氛/307
我將對蘇聯(lián)進(jìn)行轟炸——開玩笑也有規(guī)則/310
到什么山唱什么歌——說話看場合/311
不要打破砂鍋問底——說話講分寸/313
她得到了想要的工作——鼓舞人心的語言力量/316
如何提高談吐的技巧/316
第五節(jié) 締造一個(gè)親密友愛的人際王國/320
看人的學(xué)問——擁有一雙慧眼/320
君子之交淡如水——交友定律/324
真誠合作——交友之道/326
宰相肚里能撐船——不念舊惡/328
小新、小許和小張——怎樣與有身份的人交朋友/334
千萬記住他的名字——我們不再是陌生人/336
有仇不報(bào)真君子——化敵為友/337


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