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論科學發(fā)展觀的理論體系

論科學發(fā)展觀的理論體系

定 價:¥29.00

作 者: 江金權(quán)
出版社: 人民出版社
叢編項:
標 簽: 社會調(diào)查和社會分析

ISBN: 9787010062259 出版時間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 339 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  科學發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的科學理論?!鞍l(fā)展”是主題,“以人為本”是本質(zhì)和核心,實現(xiàn)經(jīng)濟社會“又好又快”發(fā)展是其要義,“全面發(fā)展”是發(fā)展目標,“協(xié)調(diào)發(fā)展”是發(fā)展戰(zhàn)略,“可持續(xù)發(fā)展”是其本質(zhì)要求,和平發(fā)展是其正確途徑,健全體制機制和加強黨的建設(shè)是保障??茖W發(fā)展觀進一步明確了發(fā)展的本質(zhì)、內(nèi)涵、目的、方法和途徑等,圍繞“什么是中國特色社會主義的發(fā)展、為何發(fā)展、怎樣發(fā)展”這一根本問題,形成了一個比較完整的理論體系??茖W發(fā)展觀匯集了黨的十六大以來我們黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果,是一個包容性很強的理論體系。其中科學發(fā)展觀處于這個理論體系的頂端,下一個層次包括構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強黨的先進性建設(shè)、走和平發(fā)展道路等;再下一個層次則包括樹立社會主義榮辱觀,樹立正確的政績觀、群眾觀、人才觀等思想??茖W發(fā)展觀同毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起,共同構(gòu)建了建設(shè)中國特色社會主義理論體系,是對中國特色社會主義理論的最新發(fā)展??茖W發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的根本指導方針,我們黨必須長期堅持的重要指導思想。

作者簡介

  江金權(quán),研究員。長期從事黨的建設(shè)的實際工作和研究工作。發(fā)表論文逾百萬字,8次榮獲省部級以上優(yōu)秀論文獎。撰寫或參與撰寫的理論書籍30余部,其中獨著的《黨內(nèi)批評的藝術(shù)》獲第二屆全國青年優(yōu)秀社會科學成果獎“優(yōu)秀獎”——最高獎。參與拍攝黨建電視專題片《先鋒頌》、《使命》(獲“五個一工程”獎特別獎)。致力于研究新時期黨建理論的創(chuàng)新成果。發(fā)表了一大批理論文章。參與編寫《鄧小平黨的建設(shè)理論學習綱要》(獲第十屆全國優(yōu)秀黨建讀物優(yōu)秀獎);出版了《江總書記抓黨建重要活動紀略》、《建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍》、《“三個代表”與黨建理論的新發(fā)展》、《從十五大到十六大——江澤民同志抓黨建重要活動紀略》、“江澤民黨建思想研究》等著作。近年來就樹立和落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)發(fā)表了一些文章,編寫并出版了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》和《“中國模式”研究——中國經(jīng)濟發(fā)展道路解析》。

圖書目錄

導言
第一章 科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和重大意義
一、科學發(fā)展觀的形成過程
  (一)科學發(fā)展觀形成的時代背景
 ?。ǘ┛茖W發(fā)展觀提出的過程
  (三)科學發(fā)展觀的演進過程
二、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
 ?。ㄒ唬┛茖W發(fā)展觀具有確定的內(nèi)涵
 ?。ǘ┛茖W發(fā)展觀的基本觀點
  (三)科學發(fā)展觀是一個關(guān)于發(fā)展的科學理論體系
三、科學發(fā)展觀的重大實踐意義與理論意義
  (一)科學發(fā)展觀深化了對社會發(fā)展規(guī)律的認識
 ?。ǘ┛茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論的最新成果
 ?。ㄈ┛茖W發(fā)展觀是我們必須長期堅持的重要指導思想
第二章 科學發(fā)展觀的理論淵源
一、社會主義社會是協(xié)調(diào)發(fā)展的社會
 ?。ㄒ唬R克思恩格斯的社會協(xié)調(diào)觀
 ?。ǘ┝袑幍纳鐣f(xié)調(diào)觀
 ?。ㄈ┪覀凕h三代中央領(lǐng)導核心的社會協(xié)調(diào)觀
 二、社會主義社會是人的全面而自由發(fā)展的社會
 ?。ㄒ唬R克思恩格斯論人的全面自由發(fā)展
  (二)列寧論人的全面自由發(fā)展
 ?。ㄈ┪覀凕h三代中央領(lǐng)導核心論人的全面自由發(fā)展
 三、社會主義社會是人與自然和諧相處的社會
 ?。ㄒ唬R克思恩格斯論人與自然的和諧
 ?。ǘ┝袑幷撊伺c自然的和諧
 ?。ㄈ┪覀凕h三代中央領(lǐng)導核心論人與自然的和諧
第三章 科學發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的運用和發(fā)展
 一、歷史長河中的發(fā)展觀
  (一)發(fā)展觀的源流
 ?。ǘR克思主義發(fā)展觀
  (三)科學發(fā)展觀是在新的歷史條件下對馬克思
   主義發(fā)展觀的運用和發(fā)展
 二、科學發(fā)展觀在發(fā)展本質(zhì)問題上運用和豐富了辯證唯物論的基本觀點
 (一)堅持了社會發(fā)展是一個系統(tǒng)工程的基本原理
?。ǘ﹫猿至税l(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一的基本原理
  (三)堅持了發(fā)展是一種前進上升的運動的基本原理 
  ……
第四章 科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本
第五章 科學發(fā)展觀的實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展
第六章 科學發(fā)展觀確立的發(fā)展目標是全面發(fā)展
第七章 科學發(fā)展觀確立的科學發(fā)展戰(zhàn)略是協(xié)調(diào)發(fā)展
第八章 科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求是可持續(xù)發(fā)展
第九章 和平發(fā)展人類科學發(fā)展的正確道路
第十章 深刻理解和自覺運用科學發(fā)展觀中的執(zhí)政黨建設(shè)理論
附錄一 發(fā)展觀的思維源流
附錄二 我國資源和資源利用狀況
附錄三 關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟

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