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講透重點(diǎn)難點(diǎn):高中數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概論

講透重點(diǎn)難點(diǎn):高中數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概論

定 價(jià):¥10.50

作 者: 傅榮強(qiáng) 主編
出版社: 吉林教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 數(shù)學(xué)

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ISBN: 9787538333442 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 0開(kāi) 頁(yè)數(shù): 198 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《講透重點(diǎn)難點(diǎn)》叢書(shū)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),融通各種版本教材的知識(shí)體系,立足初、高中課程和中、高考的實(shí)際,按專題編寫而成。包括初、高中數(shù)、理、化三個(gè)學(xué)科共計(jì)二十七冊(cè)。模型是一個(gè)人們非常熟悉的概念。如兒童玩具是實(shí)物的模型,機(jī)器人是模擬人的模型,長(zhǎng)方形的面積公式S=ab是數(shù)學(xué)模型,等等。本書(shū)的模型是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),可以看成是公式。從中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際來(lái)講,將知識(shí)點(diǎn)建立成簡(jiǎn)捷、科學(xué)的公式,對(duì)于歸納、記憶知識(shí)和解題具有重要作用。本套書(shū)立足初、高中課程和中、高考的實(shí)際,把初、高中數(shù)、理、化、知識(shí)公式,形成了以公式為主體的數(shù)、理、化知識(shí)體系,便于記憶,便于應(yīng)用,對(duì)于破解知識(shí)體系中的重點(diǎn)、難點(diǎn)具有極高的使用價(jià)值。從生活走進(jìn)數(shù)學(xué),從生活走進(jìn)物理,從生活走進(jìn)化學(xué),將知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活中去,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),解決與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,也是中、高考的重點(diǎn)考查內(nèi)容。本叢書(shū)每個(gè)專題單設(shè)一講,通過(guò)講解、舉例、練習(xí),專門闡述利用公式解決生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,充分體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《講透重點(diǎn)難點(diǎn):高中數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一講 計(jì)數(shù)原理
1.1 分類討論思想
1.2 分類加法計(jì)數(shù)原理
1.3 分步乘法計(jì)數(shù)原理
高考鏈接
第二講 排列
2.1 排列數(shù)公式(1)
2.2 排列數(shù)公式(2)
2.3 排列數(shù)的性質(zhì)(1)
2.4 排列數(shù)的性質(zhì)(2)
高考鏈接
第三講 組合
3.1 組合數(shù)公式(1)
3.2 組合數(shù)公式(2)
3.3 組合數(shù)的性質(zhì)(1)
3.4 組合數(shù)的性質(zhì)(2)
高考鏈接
第四講 排列與組合
4.1 類中有步的排列與組合問(wèn)題
4.2 步中有類的排列與組合問(wèn)題
高考鏈接
第五講 二項(xiàng)式定理
5.1 二項(xiàng)式定理
5.2 二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)
5.3 二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì)
高考鏈接
第六講 概率
6.1 統(tǒng)計(jì)
6.2 古典模型(1)
6.3 古典模型(2)
6.4 概率的加法公式
6.5 相互獨(dú)立事件的概率
6.6 獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)
高考鏈接
第七講 排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用
7.1 創(chuàng)新型應(yīng)用題
7.2 探究型應(yīng)用題
高考鏈接
復(fù)習(xí)參考題
答案與提示

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