愛音樂的馬可

　　馬可喜歡音樂，他嘗試各種樂器，他每天練習各種樂器。爸爸嫌吵，鄰居也抱怨，但馬可仍然喜歡音樂、持續(xù)練習。有一天，馬可突然不再演奏樂器了，因為他覺得“沒心情練了”。幸虧馬可的媽媽不逼迫、不催問、耐心等待，原來抱怨的動物朋友也陪伴著他，期待再聽到他演奏的樂音……終于，馬可又喚回了愛音樂的情緒。原版書是1990年由美國Simon & Schuster出版公司出版的。在很多教孩子學音樂方面英文書中都提到這本書。專家點評這部圖畫書的畫面都是以無框、跨頁的方式來呈現(xiàn)的。這種無拘無束的畫面構(gòu)圖方式，與音樂自由、流動的藝術(shù)特質(zhì)十分吻合，與故事所抒發(fā)的熱烈、奔放的音樂感受也十分協(xié)調(diào)。此外，這部圖畫書在造型上的色彩運用也很巧妙，作者采用了線條勾勒填彩的方式，并以不同色塊來表現(xiàn)人們或安寧、或熱烈、或煩躁的音樂感受，畫面既充滿稚拙感，也很好地表達了故事的內(nèi)涵和人情味。　——浙江師范大學人文學院兒童文學系主任　方衛(wèi)平

　　羅勃·卡魯斯（（Robert Kraus），在三人的合作中擔任故事寫作，但他本身也是位畫家。十歲時，他已開始到店里推銷自己的漫畫；十一歲時，作品即為雜志社采用?！獭ぐⅣ敻纾↗ose Aruego），是個菲律賓人，1932年出生在馬尼拉一個政治背景極深的律師家庭。和大部分東方家庭一樣，阿魯哥在家人的期待下拿到律師執(zhí)照，甚至正式執(zhí)業(yè)。然而，這個收入優(yōu)渥、前程看好的行業(yè)，卻留不住這位從小熱愛漫畫的藝術(shù)家。他在做了三個月的律師后，毅然遠走美國，重新到人文薈萃的紐約，注冊成為一名設(shè)計學校的學生，在這個他真正喜歡、愿意全心投入的行業(yè)里，發(fā)展他的理想?！“漳取ざ磐ˋriane Dewey），曾經(jīng)編過兒童教科書，做過許多研究童書及插畫的工作。她一度是阿魯哥的太太，可惜婚姻并沒有持續(xù)太久，還好這并沒有影響到兩人與羅勃·卡魯斯的合作。 三位對藝術(shù)極其敏銳，對孩子也相當了解的作畫者共同合作，使得《愛音樂的馬可》，散發(fā)著熱力、動感，同時在輕描淡寫間可以感受蘊函的深義。