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學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)問(wèn)答

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)問(wèn)答

定 價(jià):¥16.00

作 者: 赫忠慧 主編
出版社: 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 體育理論及教學(xué)

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ISBN: 9787506644440 出版時(shí)間: 2007-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 279 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  現(xiàn)代社會(huì)需要的是體力和智力和諧發(fā)展,人格完善,才能卓越的合格人才,未來(lái)社會(huì)的人才應(yīng)具備較高的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。而身體健康素質(zhì)是前幾項(xiàng)素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。青少年學(xué)生是祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才,擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。擁有強(qiáng)健的體魄是每一位未來(lái)建設(shè)者的基本要求。本書(shū)是關(guān)于介紹“學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)問(wèn)答”的專(zhuān)著,具體解答了:何謂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的目的和意義是什么、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是在什么背景下研發(fā)的、何謂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的“一標(biāo)多用”、與以往的學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相比,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有什么新的特點(diǎn)等問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)問(wèn)答》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一、體質(zhì)健康知識(shí)
1.什么是體質(zhì)?
2.體質(zhì)的范疇包括哪些方面?
3.什么是健康?
4.影響健康的因素有哪些?
5.體質(zhì)與健康之間有什么關(guān)系,區(qū)別又體 現(xiàn)在哪些方面?
6.在《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》研制中更多地 采用了什么樣的指導(dǎo)思想?
7.目前,各國(guó)的學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)中主要 應(yīng)用了哪一概念及其評(píng)價(jià)指標(biāo)?
8.什么是“身體健康素質(zhì)”?它與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)評(píng)的關(guān)系是什么?
9.什么是“身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)”?它與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)評(píng)的關(guān)系是什么?
10.在實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》之前,我國(guó)先后執(zhí)行過(guò)哪些體質(zhì)評(píng)價(jià)制度?
11.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是在什么背景下研發(fā)的?
12.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》研制的基本原則是什么?
13.研制和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的意義是什么?
14.何謂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的“一標(biāo)多用”?
15.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的關(guān)系是什么?
16.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與大中小學(xué)生《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》有什么關(guān)系?
17.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與“體質(zhì)與健康調(diào)研”的關(guān)系是什么?
18.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與“體育考試”有什么樣的關(guān)系?
19.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系是什么?
20.何謂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》?《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的目的和意義是什么?
21.與以往的學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相比,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有什么新的特點(diǎn)?
22.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試適用的受試人群有哪些?《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試對(duì)象的組別是如何劃分的?
23.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和評(píng)價(jià)主要涉及哪些方面?
24.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目有哪些?
25.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的評(píng)價(jià)指標(biāo)有哪些?
26.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試如何進(jìn)行評(píng)價(jià)?
27.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試后評(píng)價(jià)項(xiàng)目的權(quán)重如何?
28.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的選測(cè)項(xiàng)目是如何確定的?
二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)測(cè)試意義及方法
三、健康促進(jìn)實(shí)踐
四、體育鍛煉監(jiān)控
五、營(yíng)養(yǎng)膳食保健
附錄 教育部 國(guó)家體育總局關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《(學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)>實(shí)施辦法》的通知
附件一:學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)
附件二:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》實(shí)施辦法
附表一:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)和得分
附表二:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》評(píng)分表
附表三:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》登記卡(小學(xué))
附表四:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》登記卡(初級(jí)中學(xué))
附表五:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》登記卡(高級(jí)中學(xué))
附表六:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》登記卡(大學(xué))
附表七:免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》申請(qǐng)表

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