李自成新傳

　　《李自成新傳》有三個(gè)特點(diǎn)：一、考慮到讀者對(duì)象文化程度相當(dāng)于大專學(xué)生，文字上力求通俗曉暢，可讀性更強(qiáng)。二、在寫作形式上，《李自成新傳》注多于文，其目的是盡量做到“論從史出”、“言必有據(jù)”，將史實(shí)考證透析。為說(shuō)明問(wèn)題，個(gè)別注達(dá)萬(wàn)余言（如第三章注）?！独钭猿尚聜鳌穮㈤嗈r(nóng)民運(yùn)動(dòng)史料及明清檔案館藏書籍、原始資料千余種，即便是一手資料，也細(xì)加考證甄別。三、采納別人意見(jiàn)，書中一律明確說(shuō)明是某人所持某觀點(diǎn)；凡與他人觀點(diǎn)相左者，則均說(shuō)明自己的觀點(diǎn)所在，及為什么與人不同。郭沫若先生在60多年前，著《甲申三百年祭》，揭示了明朝末年李自成農(nóng)民起義在其鼎盛之期迅速歸于失敗的歷史教訓(xùn)。《李自成新傳》提供了進(jìn)一布的注解。盡管這是一部人物傳記，但書中注多于文，其目的是盡量做到“論從史出”、“言必有據(jù)”，將史實(shí)考證透析。書本參閱了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)史料及明清檔案館藏書籍、原始資料千余種，即便是一手資料，也細(xì)加考證甄別。因此，該書是一部正說(shuō)歷史讀物，內(nèi)容可靠性強(qiáng)。全書文字通俗曉暢，可讀性更強(qiáng)。

　　謝承仁，1924年生，湖北松滋人。1950年畢業(yè)于北京大學(xué)史學(xué)系，初任教于北京第一中學(xué)，1954年調(diào)入北京師范學(xué)院歷史系，歷任講師、副教授、教授、研究生導(dǎo)師，中國(guó)近現(xiàn)代史教研室主任。曾協(xié)助吳晗主編《中國(guó)歷史常識(shí)》叢書，著有《戚繼光》、《李自成新傳》、《中華傳統(tǒng)思想文化淵源》等，整理古籍《庚辛奉天書簡(jiǎn)集》，所主編多卷本《楊守敬集》獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（1997）。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。曾獲“曾憲梓教育基金會(huì)”高等師范院校教師二等獎(jiǎng)（1993）。