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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)科學(xué)總論鄰人的花園:文科學(xué)人看科學(xué)彼岸

鄰人的花園:文科學(xué)人看科學(xué)彼岸

鄰人的花園:文科學(xué)人看科學(xué)彼岸

定 價(jià):¥14.00

作 者: 唐韌
出版社: 上海教育出版社
叢編項(xiàng): 科苑擷英
標(biāo) 簽: 社會(huì)科學(xué)

ISBN: 9787544412391 出版時(shí)間: 2007-06-01 包裝: 平裝
開本: 0開 頁數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《鄰人的花園——文科學(xué)人看科學(xué)彼岸》屬科學(xué)人文隨筆和哲學(xué)短論。本文作者近年來閱讀了大量(主要是翻譯的)科普作品,有感于中國(guó)文人,特別是選修文科的學(xué)生受應(yīng)試教育束縛,心智發(fā)育不良及知識(shí)營(yíng)養(yǎng)不全,與自然科學(xué)存在嚴(yán)重隔膜,陸續(xù)記下一些文科學(xué)人少知的或與人文學(xué)科知識(shí)存在“本體相似性”的自然科學(xué)知識(shí)以及一些自然科學(xué)家對(duì)人生的感悟,更多的是思維方式,力圖與社會(huì)生活、與文科的思維方式進(jìn)行溝通,以引導(dǎo)文科大學(xué)生關(guān)注科學(xué)人文、欣賞自然科學(xué)之美,并期望本書對(duì)學(xué)習(xí)跨學(xué)科思維的思路以及對(duì)科技隨筆、短論的寫作有所幫助?!多徣说幕▓@——文科學(xué)人看科學(xué)彼岸》涉及到天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)等各學(xué)科,按內(nèi)容可將本書分為“思考科學(xué)觀”、“心智強(qiáng)健之方”、“知所未知”、“鄰人的思維藝術(shù)”、“科學(xué)·文學(xué)·美學(xué)”五個(gè)部分。書中,作者極具個(gè)性地融入自己的理解,并使用散文筆墨,用有幽默感和文學(xué)色彩的語言寫作,使作品具有較強(qiáng)的可讀性。

作者簡(jiǎn)介

  唐韌,女,1946年生,廣西大學(xué)教授。1968年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系。畢業(yè)鍛煉期間在吉林省當(dāng)過選煤工,醫(yī)院洗衣工,縣文化館館員,中學(xué)教師。1986年調(diào)入廣西大學(xué)起至今,有文學(xué)論文和各種體裁文學(xué)作品發(fā)表于60多家省級(jí)以上報(bào)刊,共170多萬字。

圖書目錄

思考科學(xué)觀
  科學(xué)有多大?
  喂,先生,請(qǐng)直接走62樓進(jìn)
  身靠迷迭香藩籬
  李約瑟難題和“看螞蟻上樹”
  本能與本質(zhì):科學(xué)的兩個(gè)視角
  神話與科學(xué)的距離
  知識(shí)改變世界觀
  心智強(qiáng)健之方
  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的胡鬧
  另類哥倫布
  想象納米時(shí)代
  “祖神來歸式”科研作風(fēng)
  人類的麻疹
  夸克能吃嗎
  丑陋的“兩條腿”
  文明也須“往里推人”
  從“福歌豪·萊歌豪”出發(fā)
  知所未知
  “我”有一萬億條生命
  “你太學(xué)術(shù)了!”
  “下節(jié)課,自然科學(xué)欣賞!”
  你甚至回答不了我6歲時(shí)的問題
  隨身攜帶的擬子庫
  虛擬的英雄:高科技娛樂的憂患
  親愛的,請(qǐng)做我的月亮吧
  本體相似性
  放火護(hù)林
  病諫
  完全相知之可怕
  情感化學(xué)
  基因“說”了也不算
  愛好思考者的UFO
  強(qiáng)有強(qiáng)的難處
  分泌“遺忘”的大腦
  單一性:生命活力的殺手
  生物基因庫和觀念基因庫
  關(guān)于“轉(zhuǎn)基因運(yùn)動(dòng)員”的爭(zhēng)吵
  鄰人的思維藝術(shù)
  文人與定量思考
  比喻性思考與數(shù)字化思考
  我們是被建造來犯錯(cuò)誤的
  尺度意識(shí)
  血液“分餾”與鐘點(diǎn)工
  新達(dá)爾文主義的科研思路
  倒果為因
  為無米之炊找米
  學(xué)理性分析之“分”
  你知道哪朵云彩有雨
  馬鈴薯若能語
  瞎子摸象:一個(gè)正常的認(rèn)識(shí)過程
  學(xué)術(shù)平臺(tái)的“螞蟻碰觸角”風(fēng)范
  科學(xué)·文學(xué)·美學(xué)
  這樣寫星星,見過嗎?
  我可愛的小精靈
  曲徑通幽與遺傳沖動(dòng)
  法布爾與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
  八個(gè)自我:合情合理的小數(shù)目
  數(shù)理表述之趣
  記憶與本能
  不知名的鳥兒在歌唱……
  《哈利·波特》“嚴(yán)重背離現(xiàn)代科學(xué)”?
  道金斯的“擬子”與昆德拉的《不朽》
  后記

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