心理健康教育

定　價：￥11.50

作　者：	李文輝主編
出版社：	國家行政學院出版社
叢編項：
標　簽：	心理學

購買這本書可以去

當當網(wǎng) (￥7.90)

ISBN：	9787801405029	出版時間：	2006-08-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	239	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　進入21世紀，心理健康問題已成為一個社會問題。在我國職業(yè)教育現(xiàn)代化變革的進程中，對學生的心理健康教育正引起人們的普遍關(guān)注和重視?！缎睦斫】到逃烦蔀榱酥械嚷殬I(yè)學校學生必修的課程之一。本書以現(xiàn)代教育教學理論為指導，嚴格依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校德育大綱》和《職業(yè)技術(shù)學校心理健康工作指導綱要》編寫了本書，供全國中等職業(yè)教育使用。編寫本書旨在引導學生正確看待自己、看待社會；跨越人生障礙；從生理、心理和社會環(huán)境等多方面進行適當?shù)匦睦碚{(diào)適，使學生能清醒地認識自我、把握自我、改善自我，使學生的心身健康成長。本書在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，面向中等職業(yè)學校學生的特點，注重理論聯(lián)系實際，輔以典型思考案例和心理小測驗，讓學生掌握知識的同時，正確的認識自己、調(diào)整自己。

作者簡介

暫缺《心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　第一節(jié)　心理健康概述
　　一、人的心理
　　二、心理健康的標準
　第二節(jié)　中職生心理發(fā)展及其特點
　第三節(jié)　中職學校心理健康教育的意義
　　一、心理健康教育的目標
　　二、心理健康的任務
　　三、心理健康教育的方式與途徑
　　四、中職生心理健康教育的意義
　　練習與思考
第二章　塑造優(yōu)良品質(zhì)
　第一節(jié)　自我意識
　　一、什么是自我意識
　　二、自我意識的結(jié)構(gòu)
　　三、自我意識的發(fā)展途徑
　　四、中職生的自我意識
　第二節(jié)　氣質(zhì)類型
　　一、氣質(zhì)的概念與分類
　　二、氣質(zhì)類型對生活的影響
　第三節(jié)　個性和性格
　　一、個性的涵義
　　二、個性傾向性
　　三、性格的涵義
　第四節(jié)　高尚情操的形成與培養(yǎng)
　　一、高尚情操的涵義
　　二、高尚情操的培養(yǎng)
　練習與思考
第三章　做情緒的主人
　第一節(jié)　情緒概述
　　一、情緒的涵義
　　二、情緒狀態(tài)的分類
　　三、情緒與情感
　　四、情緒智商
　第二節(jié)　培養(yǎng)和保持良好的情緒
　　一、良好情緒的重要性
　　二、健康情緒的標志
　　三、良好情緒的保持
……
第四章培養(yǎng)健康的學習心理
第五章青春期心理
第六章社會心理