大學計算機基礎(chǔ)：學習指導與習題解析

定　價：￥18.00

作　者：	沈軍、柏毅
出版社：	東南大學出版社
叢編項：
標　簽：	計算機技術(shù)

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ISBN：	9787564108298	出版時間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開本：	0開	頁數(shù)：	198	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書分為兩個部分。第一部分包括第1章到第4章，根據(jù)人類的認知規(guī)律，對面向技能的大學計算機基礎(chǔ)課程的學習方法進行相應解析。解析的目標是注重培養(yǎng)讀者的元認知能力和系統(tǒng)化思維，實現(xiàn)計算機應用知識的觸類旁通。第二部分包括第5章到第10章，以教材《大學計算機基礎(chǔ)——基本應用技能解析》（東南大學出版社出版）中的習題為例，給出參考答案，并對習題和參考答案進行相應解析。解析部分的內(nèi)容主要是加深讀者對習題參考答案的理解，以及實現(xiàn)各章知識點之問的連接。同時，在各章知識點連接關(guān)系基礎(chǔ)上進一步演繹第一部分學習策略的內(nèi)涵。解析部分的內(nèi)容可以作為面向技能的各類相關(guān)主教材相應章節(jié)內(nèi)容的補充和拓展。本書主要面向以技能教學為主的普通高等院校、各類大中專學校以及高職高專學校各專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學，也可以作為以概念或思維教學為主的計算機基礎(chǔ)教學的配套教材和參考教材，還可以作為計算機應用能力等級考試的參考書。本書對希望深入理解概念和技能的關(guān)系、提升自身計算機應用能力的各類讀者具有較大的幫助。

作者簡介

暫缺《大學計算機基礎(chǔ)：學習指導與習題解析》作者簡介

圖書目錄

第一部分　學習指導
　第1章　學習攻略概述
　　1.1　什么是學習
　　1.2　怎樣學習
　　　1.2.1　學習理論的發(fā)展及其對學習的指導意義
　　　1.2.2　基于建構(gòu)主義學習理論的學習方法和策略
　　1.3　面向技能的計算機基礎(chǔ)知識點梳理
　　1.4　面向技能的計算機基礎(chǔ)知識的學習方法和策略
　第2章　系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)）學習攻略
　　2.1　認識系統(tǒng)軟件
　　2.2　面向技能的系統(tǒng)軟件知識梳理
　　2.3　系統(tǒng)軟件學習策略解析
　　2.4　系統(tǒng)軟件的深入學習
　　　2.4.1　多系統(tǒng)軟件實例之間的知識關(guān)系學習（橫向?qū)W習策略）
　　　2.4.2　系統(tǒng)軟件與其他面向技能的知識模塊知識以及其他課程知識之間的關(guān)系學習（縱向?qū)W習策略）
　第3章　應用（工具）軟件學習攻略
　　3.1　認識應用軟件
　　3.2　面向技能的應用軟件知識梳理
　　3.3　應用軟件知識學習策略解析
　　3.4　應用軟件的深入學習
　　　3.4.1　橫向?qū)W習策略
　　　3.4.2　縱向?qū)W習策略
　第4章　計算機系統(tǒng)基本知識學習攻略
　　4.1　概述
　　4.2　計算機系統(tǒng)基本知識梳理
　　4.3　計算機系統(tǒng)基本知識學習策略解析
　　4.4　計算機系統(tǒng)基本知識的深入學習
　　　4.4.1　橫向?qū)W習策略
　　　4.4.2　縱向?qū)W習策略
第二部分　習題解析
　第5章　中文Windows 2000操作系統(tǒng)
　第6章　中文Word 2000　
　第7章　中文Excel 2000　　　
　第8章　中文PowerPoint 2000
　第9章　中文FrontPage 2000　
　第10章　認識計算機
參考文獻