本教材主要讀者是大中專院校不同專業(yè)的本科生、研究生,社會管理部門,科研部門,政府機關工作人員,企業(yè)管理人員以及其他需要學習循環(huán)經濟理論的讀者。內容力求深入淺出,注重知識性和啟發(fā)性相結合,理論性和數(shù)據(jù)、實例相結合,生動介紹和深入分析相結合的原則,每章盡量引用較為翔實的數(shù)據(jù)資料、實際案例,并對其進行具體分析;同時也注意介紹前沿理論、新產業(yè)、新技術、新趨勢等,引起讀者的思考。每章最后設計思考題,使讀者加深對書中內容的理解。國內大范圍的給不同專業(yè)大學本科生系統(tǒng)講授循環(huán)經濟理論課程的院校還比較少。作者也認為,此類課程會成為大學和研究生教育的新的趨勢。本書是經過課堂教學實踐的檢驗、充分聽取學生和學校督導教授們的反饋意見之后,形成的有一定的理論性、教學實用性的循環(huán)經濟教材。授課的同時,作者多年從事循環(huán)經濟的研究,這對本書的成型也起到了有利的支持作用。