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經(jīng)典成語(yǔ)故事

經(jīng)典成語(yǔ)故事

定 價(jià):¥15.00

作 者: 龍武霖 選編
出版社: 四川少兒出版社
叢編項(xiàng): 經(jīng)典早早讀
標(biāo) 簽: 漢語(yǔ)工具書(shū)

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ISBN: 9787536541085 出版時(shí)間: 2007-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 133 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  培養(yǎng)孩子閱讀能力的故事書(shū)。本書(shū)注有拼音。教育專(zhuān)家提示:閱讀越早,智力開(kāi)發(fā)就越早。三百多字的經(jīng)典故事,是5至8歲孩子閱讀的最佳素材。成語(yǔ)是中華古代人民智慧的結(jié)晶。每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩動(dòng)人、意味深長(zhǎng)的故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以幫助獐掌握必要的傳統(tǒng)文化知識(shí),提高文化素養(yǎng)。識(shí)字的目的是為了閱讀。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō),“閱讀越早,對(duì)智力發(fā)展越有益”,而“孩子的閱讀開(kāi)始越早,閱讀時(shí)思維過(guò)程越復(fù)雜,對(duì)智力發(fā)展就越有益。學(xué)會(huì)閱讀,就會(huì)練就一種很重要的技能,邊讀邊思考邊領(lǐng)會(huì)”。專(zhuān)家研究表明,5歲~8歲是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的關(guān)鍵期。如何培養(yǎng)他們的閱讀興趣并使他們走向自主閱讀之路呢?閱讀材料的選擇就十分關(guān)鍵了。有沒(méi)有既能增長(zhǎng)他們的知識(shí)又能激發(fā)他們的閱讀興趣的材料呢?有!這就是改編后的經(jīng)典故事!因?yàn)榻?jīng)典故事是人類(lèi)文明千百年的知識(shí)積淀,是人類(lèi)前進(jìn)的基石,也是孩子們一生必須掌握的知識(shí)。我們編選的這套經(jīng)典故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,情節(jié)優(yōu)美,每個(gè)故事都在三百字左右,每個(gè)故事后面還有相關(guān)的知識(shí)介紹,有利于孩子們知識(shí)和能力的提升。三百字左右的故事,不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,而且有利于孩子對(duì)語(yǔ)言文字的掌握和運(yùn)用,為他們?nèi)蘸蟮淖魑拇蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诿C5臅?shū)海中,不知為5歲~8歲孩子選擇什么書(shū)而苦惱時(shí),就請(qǐng)翻一翻這套經(jīng)典故事,它將引領(lǐng)你的孩子步入知識(shí)的殿堂!

作者簡(jiǎn)介

暫缺《經(jīng)典成語(yǔ)故事》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

開(kāi)卷有益
持之以恒
聞雞起舞
鑿壁借光
程門(mén)立雪
胯下之辱
邯鄲學(xué)步
掩耳盜鈴
刻舟求劍
揠苗助長(zhǎng)
夜郎自大
守株待兔
葉公好龍
東施效顰
井底之蛙
班門(mén)弄斧
狐假虎威
鄭人買(mǎi)履
伯樂(lè)相馬
老馬識(shí)途
三顧茅廬
完璧歸趙
臥薪嘗膽
負(fù)荊請(qǐng)罪
胸有成竹
半途而廢
畫(huà)龍點(diǎn)睛
驚弓之鳥(niǎo)
自相矛盾
對(duì)牛彈琴
望梅止渴
盲人摸象
南轅北轍
塞翁失馬
杞人憂天
亡羊補(bǔ)牢
畫(huà)蛇添足
愚公移山
濫竽充數(shù)
黔驢技窮
毛遂自薦
庖丁解牛
囫圇吞棗
紙上談兵
買(mǎi)櫝還株
樂(lè)不思蜀
疑鄰盜斧
破釜沉舟
名落孫山
投筆從戎
朝三暮四
魚(yú)目混珠
孟母三遷
嘔心瀝血
一箭雙雕
一葉障目
杯弓蛇影
四面楚歌
按圖索驥
指鹿為馬
孺子可教
熟能生巧
刺股懸梁
涸轍之鮒
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