大學漢語教程教師用書（第一冊）

　　本教材位置國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室重點規(guī)劃教材，由中韓兩國語言學工作者、語言教學工作者合作編寫完成。 本教材是專門為韓國學生學習漢語而編寫的主干教材。針對韓國學生的語音特點、韓國語中的漢字詞匯特點、韓國語語法特點編寫，充分利用韓國語和漢語的相似點幫助學生學習，同時也針對韓國語和漢語的不同點以及難點，采用編寫社自行研究的“認知功能教學法”理論進行針對性訓練，以期讓學生在最短的時間內(nèi)獲得最大的學習效益。

　　金立鑫，上海外國語大學國際教育學院教授。在國內(nèi)外語言學學術(shù)刊物發(fā)表語言學、現(xiàn)代漢語語法、語言教學學術(shù)論文70余篇，在大眾刊物發(fā)表語言學科普文章70余篇。主要研究領(lǐng)域：語言學理論、現(xiàn)代漢語語法、漢語作為第二語言教學的理論和方法的研究。主持承擔國家漢辦兩項科研和教材項目。多次赴韓國、日本任教或作學術(shù)訪問。孟柱億，韓國外國語大學教授，韓國中國語教育學會會長，世界漢語教學學會副會長。