實(shí)用英語(yǔ)練習(xí)（第一冊(cè)）

　　《實(shí)用英語(yǔ)》是一套供非英語(yǔ)專業(yè)高職學(xué)生使用的公共英語(yǔ)教材。全書(shū)共三冊(cè)，每?jī)?cè)供一學(xué)期使用。教材編寫(xiě)，最為重要的是瞄準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象。綜觀國(guó)內(nèi)目前使用的高職公共英語(yǔ)教材，幾乎千人一面，無(wú)論形式或內(nèi)容均與本科大學(xué)英語(yǔ)教材大同小異，說(shuō)它們是本科教材的“壓縮版”并不過(guò)分。這些教材往往每一單元以大塊文章為主，繼以一長(zhǎng)串單詞，內(nèi)容對(duì)于高職學(xué)生一是偏深偏難，二是不切實(shí)用。學(xué)生要在課堂內(nèi)“弄懂”尚且力不從心，遑論“學(xué)會(huì)”或“應(yīng)用”。這類教材對(duì)于志在職場(chǎng)實(shí)際工作中施展才能的高職學(xué)生，無(wú)疑是隔靴搔癢，脫離實(shí)際?！秾?shí)用英語(yǔ)》希望在高職英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域作一些改革。它秉承高職教學(xué)以“技能為本”的宗旨，注重實(shí)踐性和實(shí)用性，努力創(chuàng)新，力求真正符合高職英語(yǔ)教學(xué)的要求。　《實(shí)用英語(yǔ)》具有如下特點(diǎn)：　l.以聽(tīng)說(shuō)為主，改變以往教材以閱讀為主、以大塊文章作為閱讀內(nèi)容并圍繞文章進(jìn)行講解的做法。學(xué)習(xí)外語(yǔ)，能聽(tīng)能說(shuō)是最基本也是最重要的技能，對(duì)于今后在第一線工作的高職學(xué)生尤為重要。本書(shū)聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容占課文的50％以上。2．以學(xué)生練習(xí)為主，改變以往教師講解過(guò)多、學(xué)生缺少操練和實(shí)踐機(jī)會(huì)的情形。語(yǔ)言技能的獲取必須通過(guò)練習(xí)或操練，其他一切做法均屬南轅北轍。學(xué)生要多動(dòng)口，多動(dòng)手，在聽(tīng)說(shuō)的同時(shí)獲取查找和利用信息（工具書(shū)）的技能（包括查單詞、查發(fā)音等）。3．課文設(shè)計(jì)以“短”、“淺”和易教易學(xué)為原則，練習(xí)設(shè)計(jì)以量大、易做、實(shí)用和“舉一反三”為原則，同時(shí)考慮群體學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和趣味性。強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和成就感、克服畏難情緒。目前大部分高職院校每周公共英語(yǔ)的學(xué)時(shí)數(shù)為4課時(shí)，一般開(kāi)設(shè)3個(gè)學(xué)期。本教材分3冊(cè)，每?jī)?cè)15個(gè)單元，供1個(gè)學(xué)期使用。

暫缺《實(shí)用英語(yǔ)練習(xí)（第一冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介