漢語聽力課教學(xué)法

引言
第一章 初級(jí)漢語聽力課的教學(xué)
　第一節(jié) 語音階段的聽力課教學(xué)
　　一、語音階段聽力課的教學(xué)任務(wù)
　　二、語音階段聽力課的訓(xùn)練方法
　第二節(jié) 語法階段的聽力課教學(xué)
　　一、語法階段聽力課的教學(xué)任務(wù)
　　二、語法階段聽力課的訓(xùn)練方法
　第三節(jié) 短文階段的聽力課教學(xué)
　　一、短文階段聽力課的教學(xué)任務(wù)
　　二、短文階段聽力課的訓(xùn)練方法
第二章 中級(jí)漢語聽力課的教學(xué)
　第一節(jié) 中級(jí)漢語聽力課的教學(xué)任務(wù)
　　一、句子切分和意群理解能力的訓(xùn)練
　　二、抓細(xì)節(jié)提高精聽能力的訓(xùn)練
　　三、聽辨語用功能能力的訓(xùn)練
　　四、跨越障礙能力的訓(xùn)練
　　五、預(yù)測(cè)能力和更正預(yù)測(cè)能力的訓(xùn)練
　　六、邊聽邊記能力的訓(xùn)練
　　七、概括總結(jié)能力的訓(xùn)練
　　八、快速反應(yīng)能力的訓(xùn)練
　第二節(jié) 中級(jí)漢語聽力課的訓(xùn)練方法
　　一、句子切分和意群理解能力的訓(xùn)練方法
　　二、抓細(xì)節(jié)提高精聽能力的訓(xùn)練方法
　　三、聽辨語用功能能力的訓(xùn)練方法
　　四、跨越障礙能力的訓(xùn)練方法
　　五、預(yù)測(cè)能力和更正預(yù)測(cè)能力的訓(xùn)練方法
　　六、邊聽邊記能力的訓(xùn)練方法
　　七、概括總結(jié)能力的訓(xùn)練方法
　　八、快速反應(yīng)能力的訓(xùn)練方法
第三章 高級(jí)漢語聽力課的教學(xué)
　第一節(jié) 高級(jí)漢語聽力課的教學(xué)任務(wù)
　　一、提取主要信息能力的訓(xùn)練
　　二、快速理解能力的訓(xùn)練
　　三、預(yù)測(cè)話語走向能力的訓(xùn)練
　　四、檢索聽能力的訓(xùn)練
　　五、聽記能力的訓(xùn)練
　　六、聽懂帶方音的講話能力和抗干擾能力的訓(xùn)練
　　七、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練
　　八、自我監(jiān)控能力的訓(xùn)練
　第二節(jié) 高級(jí)漢語聽力課的訓(xùn)練方法
　　一、提取主要信息能力的訓(xùn)練方法
　　二、快速理解能力的訓(xùn)練方法
　　三、預(yù)測(cè)話語走向能力的訓(xùn)練方法
　　四、檢索聽能力的訓(xùn)練方法
　　五、聽記能力的訓(xùn)練方法
　　六、聽懂帶方音的講話能力和抗干擾能力的訓(xùn)練方法
　　七、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練方法
　　八、自我監(jiān)控能力的訓(xùn)練方法
第四章 聽力課測(cè)試
　第一節(jié) 聽力課測(cè)試的內(nèi)容
　　一、語音階段測(cè)試的內(nèi)容
　　二、語法階段測(cè)試的內(nèi)容
　　三、短文階段測(cè)試的內(nèi)容
　　四、中級(jí)階段測(cè)試的內(nèi)容
　　五、高級(jí)階段測(cè)試的內(nèi)容
　第二節(jié) 聽力課測(cè)試的范圍與試卷設(shè)計(jì)
　　一、分階段聽力測(cè)試的范圍
　　二、試卷設(shè)計(jì)
　第三節(jié) 聽力課測(cè)試的題型
　　一、語音階段常用題型
　　二、語法和短文階段常用題型
　　三、中級(jí)階段常用題型
　　四、高級(jí)階段常用題型
　第四節(jié) 各種題型的編寫方法和適用范圍
　　一、聽后填出聲母、韻母或聲調(diào)
　　二、把聽到的音節(jié)的序號(hào)填在表中
　　三、選擇聽到的音節(jié)完成句子
　　四、判斷句子中畫線詞語與聽到的是否一致
　　五、選擇正確答案
　　六、判斷正誤
　　七、邊聽邊填空
　　八、根據(jù)理解完成填空
　　九、回答問題
　第五節(jié) 聽力課測(cè)試的命題要點(diǎn)與方法
　　一、提問的編寫方法
　　二、選項(xiàng)的設(shè)計(jì)思路
　　三、影響試題難易度的因素
第五章 教材的使用
　第一節(jié) 對(duì)教材的理解與備課
　　一、對(duì)教材的理解與把握
　　二、備課
　第二節(jié) 對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理
　　一、對(duì)生詞的處理
　　二、對(duì)文化背景的處理
　　三、對(duì)練習(xí)的處理
附錄
主要參考文獻(xiàn)
后記