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打造兒童閱讀環(huán)境

打造兒童閱讀環(huán)境

定 價:¥25.00

作 者: (英)艾登·錢伯斯;許慧貞、蔡宜容 譯
出版社: 南海出版公司
叢編項:
標(biāo) 簽: 兒童教育

ISBN: 9787544238250 出版時間: 2007-10-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 194 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《打造兒童閱讀環(huán)境》為《打造兒童閱讀環(huán)境》和《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》這兩《打造兒童閱讀環(huán)境》的合集,旨在指導(dǎo)家長和老師通過活動、提問等技巧,幫助孩子親近圖書、自主而愉快地閱讀。我們都希望孩子能夠“自動自發(fā)”地閱讀,但這其實(shí)是需要引導(dǎo)的。如果有一位值得信賴的大人為孩子提供各種協(xié)助,與孩子分享閱讀經(jīng)驗(yàn),孩子就可以排除各種障礙,盡情地遨游在閱讀世界中!《打造兒童閱讀環(huán)境》為常年與兒童、圖書打交道的老師和家長而寫,它能有效地幫助你規(guī)劃、建立一個讓孩子能快速進(jìn)入狀態(tài)的閱讀環(huán)境,學(xué)習(xí)、實(shí)踐一種讓孩子與別人分享閱讀并拓展個人閱讀的方法。作者艾登·錢伯斯是英國當(dāng)代著名的青少年文學(xué)大師,2002年,錢伯斯以其在兒童文學(xué)創(chuàng)作與推廣領(lǐng)域的杰出成就,榮獲國際安徒生獎。他在書中與大家分享了自己長期研究兒童閱讀過程中的思索,更介紹了很多讓人看了忍不住想立即行動的實(shí)踐方法:如何選擇適合孩子閱讀的書如何陳列圖書才能激發(fā)孩子的閱讀興趣如何掌握孩子的閱讀情況如何給孩子講故事、讀故事如何向孩子推薦一《打造兒童閱讀環(huán)境》如何讓孩子說出對一《打造兒童閱讀環(huán)境》的感受如何組織一場閱讀討論會如何提問才能讓孩子暢所欲言如何通過游戲的方式讓孩子愛上閱讀討論如何提高自己,成為能協(xié)助孩子閱讀的大人翻開書,你會發(fā)現(xiàn)更多振奮人心的思路與方法,讓孩子愛上閱讀!

作者簡介

  艾登·錢伯斯,英國當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師。2002年,錢伯斯以其在兒童文學(xué)創(chuàng)作與推廣領(lǐng)域的杰出成就,榮獲國際安徒生獎?!″X伯斯的主要作品有榮獲荷蘭銀鉛筆獎的《保守秘密》《禮物掠奪者》,系列小說《破曉時分》《在我墳上起舞》《來自無人地帶的明信片》等。其中《來自無人地帶的明信片》擊敗風(fēng)靡全球的“哈利·波特”系列第三部,榮獲英國圖書館協(xié)會頒發(fā)的卡內(nèi)基獎?! 洞蛟靸和喿x環(huán)境》與《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》是錢伯斯常年研究、推廣兒童閱讀活動的理論與實(shí)踐總結(jié)。兩本書是一個整體,《打造兒童閱讀環(huán)境》指導(dǎo)老師和家長通過環(huán)境與活動的整合,幫助兒童親近圖書,進(jìn)而鼓勵兒童自主而愉快地閱讀;《說來聽聽:兒童、閱讀與討論》指導(dǎo)老師和家長通過設(shè)計、組織閱讀討論活動,幫助兒童領(lǐng)會一本書各個層面的含義,從而進(jìn)行更廣泛而深入的閱讀。本書是這兩本書的合集。

圖書目錄

打造兒童閱讀環(huán)境
許慧貞 譯
前言
第1章 閱讀循環(huán)
第2章 心境和情境
第3章 藏書
第4章 陳列方式
第5章 閱讀區(qū)
第6章 瀏覽
第7章 閱讀時間
第8章 掌握閱讀情況
第9章 講故事
第10章 讀故事
第11章 圖書的經(jīng)營
第12章 邀請名家
第13章 朋友與同學(xué)
第14章 協(xié)助選書
第15章 回應(yīng)
第16章 有協(xié)助能力的女人

說來聽聽:兒童、閱讀與討論
蔡宜容 譯
前言
第1章 揭開“說來聽聽”的序幕
第2章 三種分享
第3章 四種表述方式
第4章 兒童也是評論家?
第5章 兒童就是評論家?
第6章 彌足珍貴
第7章 為什么要“說來聽聽”
第8章 你的意思是
第9章 你是怎么知道的
第10章 選書
第11章 文本閱讀
第12章 突顯討論重點(diǎn)
第13章 “說來聽聽”問題架構(gòu)
第14章 “說來聽聽”實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場
第15章 玩游戲

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