雅思寫作基礎(chǔ)版

　　《雅思寫作》（基礎(chǔ)版）是“新航道學(xué)校雅思系列叢書”之一，是專為廣大雅思學(xué)員編寫的基礎(chǔ)寫作教材。英文寫作向來是中國學(xué)生較為頭疼的部分，許多人反映背過多篇網(wǎng)絡(luò)流傳的范文。但實(shí)際收效甚微，其中除了語法和詞匯上的問題，更多的學(xué)生抱怨面對(duì)作文題目毫無頭緒，空有滿腹例句，但不知如何排列，因而無從下筆。顯然，他們面臨的不僅是“寫不好”，更是“不會(huì)寫”。在編寫本書的過程中，作者曾對(duì)大量學(xué)生進(jìn)行訪談，發(fā)現(xiàn)其中很多人沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，寫作流程極不科學(xué)，寫作技能有所缺失。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題，本書在設(shè)計(jì)上面向雅思成績?cè)?分及以下的學(xué)生提供以下幫助：1.強(qiáng)化科學(xué)的寫作流程：從審題到構(gòu)思、到擬提綱，直至最后檢查全文，詳細(xì)分解每一步過程，手把手解決學(xué)生關(guān)于作文“怎么寫”、 “從何開始”以及每一步要“干什么”的疑問。2.進(jìn)行針對(duì)性技能訓(xùn)練：雅思寫作考試的技能導(dǎo)向是極為明顯的，兩篇作文，分別考查了不同的寫作技能，例如描寫數(shù)據(jù)、分析對(duì)比、提出觀點(diǎn)、證明觀點(diǎn)等等，因此，經(jīng)詳細(xì)分析官方范文、考官評(píng)語及官方評(píng)分說明，編者將雅思寫作測(cè)試所考查的技能按難度分為三級(jí)，由淺入深，循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)學(xué)生步步向前。3.場(chǎng)景話題貫穿全書：本書以技能訓(xùn)練為核心，輔以大量課堂及課后練習(xí)，并通過場(chǎng)景和話題將全部課程串聯(lián)起來，力求使學(xué)生通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，能做到對(duì)各類作文題目（如家庭類、環(huán)保類等）有話可說、有理可論，使學(xué)生在輕松有趣的場(chǎng)景中了解雅思寫作考點(diǎn)并邁向高分。本書既可以充當(dāng)教學(xué)用書，同時(shí)也是一本很好的自學(xué)讀物。全書共分為兩大部分：課本與練習(xí)冊(cè)。課本既包含技能講解，也含有課堂練習(xí)，而練習(xí)冊(cè)可作為課后的補(bǔ)充和提高。二者均以單元為單位，共計(jì)18個(gè)單元。其中1-3單元為第一級(jí)，4-7單元為第二級(jí)，8-18單元為第三級(jí)。

　　胡敏，教授，新航道國際教育集團(tuán)總裁、北京新航道學(xué)校校長，留英學(xué)者。曾任國際關(guān)系學(xué)院英語系副主任、碩士生導(dǎo)師，原新東方總裁兼校長。2004年創(chuàng)辦北京新航道學(xué)校。作為中國英語培訓(xùn)領(lǐng)軍人物，胡敏教授不僅是中國雅思培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者和領(lǐng)路人，同時(shí)，還成功打造了“中國雅思?jí)糁?duì)”。因此，他被媒體尊稱為“中國雅思之父”，學(xué)生們親切地稱他為“胡雅思”。他曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學(xué)和國際語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問和講學(xué)。其在英語培訓(xùn)業(yè)內(nèi)率先開發(fā)大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材及專著逾百部，培訓(xùn)學(xué)員逾百萬人次；由其開創(chuàng)的雅思、四六級(jí)、考研等英語培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國得到廣泛應(yīng)用。1998年榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎(jiǎng)表彰活動(dòng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；2006年榮獲“北京教育特別人物獎(jiǎng)”；2006年至2007年，由他領(lǐng)導(dǎo)的北京新航道學(xué)校分別榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”及“品牌中國金譜獎(jiǎng)——中國教育行業(yè)年度十佳品牌”等多項(xiàng)殊榮。