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如何說孩子才會聽·怎么聽孩子才肯說(父母與孩子溝通的圣經(jīng))

如何說孩子才會聽·怎么聽孩子才肯說(父母與孩子溝通的圣經(jīng))

定 價:¥26.80

作 者: (美)阿黛爾·法伯、(美)伊萊恩·瑪茲麗施;安燕玲 譯
出版社: 中央編譯出版社
叢編項:
標 簽: 家庭教育

ISBN: 9787802115279 出版時間: 2007-11-01 包裝: 精裝
開本: 32 頁數(shù): 274 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  ★美國家庭教育十大暢銷書之一,銷售300多萬冊,被譯為30多種文字風靡全球。長踞美國暢銷書排行榜,出版20多年長銷不衰?!锩绹钪挠H子教育書系作者,送給中國父母的最好禮物——愛的技巧和訓練?!澳氵@孩子怎么那么不聽話?”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的,天涼了讓加衣服就是不加,地板涼可就是要打光腳,就是不要刷牙,就是要把飯弄得滿桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得亂七八糟,到吃飯的點了可就是還要看電視,就是不愿意做作業(yè)……等等,全是怎么說都不聽。閱讀本書的經(jīng)歷,將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程, 它給了你走進孩子內(nèi)心世界的鑰匙,指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了“如何說?”“怎么聽?”的技巧,就能開啟孩子的心靈世界,與孩子達成美妙的交流溝通,讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。全書插圖162幅。

作者簡介

  阿黛爾•法伯和伊萊恩•瑪茲麗施,國際著名親子溝通專家,美國最暢銷親子教育書系作者。 阿黛爾•法伯,本科畢業(yè)于美國皇后學院的戲劇專業(yè),獲學士學位,又在紐約大學獲教育學碩士學位。她曾在紐約市的高中任教8年。伊萊恩•瑪茲麗施,本科畢業(yè)于紐約大學,獲舞臺美術(shù)的學士學位,畢業(yè)后創(chuàng)建并指導(dǎo)了格羅斯維諾爾和雷諾克斯•希爾社區(qū)活動中心的兒童節(jié)目。她同時也是一位專業(yè)的畫家和作曲家。她們是紐約市社會研究新校和長島大學家庭生活研究所的創(chuàng)建者。本書是她們在創(chuàng)辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結(jié)。如今世界上數(shù)以千萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除了在美國和加拿大各地頻繁演講外,還經(jīng)常出現(xiàn)在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節(jié)目里。法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親,她們已被收錄于美國名人錄。

圖書目錄

中文版序言/ 1
英文版序言/ 2
謝辭/ 4
如何閱讀本書/ 5

第1章 幫助孩子面對他們的感受/ 1
⊙如何面對孩子的負面感受?很簡單,接受他們的感受。
⊙我們和孩子是完全不同的個體,不能用我們的感受代替孩子感受。
⊙感受沒有對錯之分,所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。
⊙孩子的感受被接納了,他們才能開始集中精力改變自己的情緒。
⊙幫助孩子面對他們感受的四個技巧:
1. 全神貫注地傾聽
2. 用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來回應(yīng)他們的感受
3. 說出他們的感受
4. 用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望
第2章 鼓勵孩子與我們合作/ 47
⊙孩子不愿意合作,是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
⊙家長如何處理自己的負面情緒。
⊙尊重孩子是合作的開始。
⊙鼓勵孩子與我們合作的五個技巧:
1. 描述你所看見的,或者描述問題
2. 提示
3. 用簡單的詞語表達
4. 說出你的感受
5. 寫便條
第3章 代替懲罰的方法/ 91
⊙懲罰孩子,實際上剝奪了他從內(nèi)心深處對自己錯誤行為的反省過程。
⊙不要把孩子看做麻煩的制造者,要把他們當做解決問題的積極參與者。
⊙代替懲罰的七個技巧:
  1. 請孩子幫忙
2. 明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)
3. 表明你的期望
4. 提供選擇
5. 告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
6. 采取行動
7. 讓孩子體驗錯誤行為的自然后果
⊙當孩子屢教不改時,家長解決問題的五個步驟。

第4章 鼓勵孩子自立/ 139
⊙家長培養(yǎng)孩子的一個最重要的目標,就是幫助他們成為一個獨立的個體。
⊙讓孩子自己做自己的事情,親自經(jīng)歷各種問題帶來的掙扎,在自己的錯誤中得到成長。
⊙讓孩子依賴感降到最少,讓孩子成為有責任感的人。
⊙鼓勵孩子自立的六個技巧:
1. 讓孩子自己做選擇
2. 尊重孩子的努力
3. 不要問太多問題
4. 別急著告訴答案
5. 鼓勵孩子善用外部資源
6. 不要毀掉孩子的希望
第5章 學會贊賞孩子/ 177
⊙在家里得到贊賞的孩子,更愿意為自己設(shè)立較高的目標。
⊙贊賞需要謹慎,善意的贊賞有時會帶來意想不到的拒絕。
⊙做父母的一個重要職責是學會如何及時稱贊孩子做對的事情。
⊙贊賞孩子的三個技巧:
1. 描述你所看見的
2. 描述你的感受
3. 把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個詞

第6章 讓孩子從角色中釋放/ 205
⊙父母如何看待孩子,會影響到孩子們的行為。
⊙做一個真實的自己比做一個“媽媽的乖女兒”更重要。
⊙永遠都不要低估了你的話對孩子一生的影響。
⊙讓孩子從角色中釋放的六個技巧:
1. 尋找機會讓孩子看到一個全新的自己
2. 創(chuàng)造機會,讓孩子另眼看待自己
3. 讓孩子無意中聽到你對他的正面評價
4. 以身作則
5. 記住孩子那些特別的時刻
6. 當孩子又按照原來的方式行事時,表達你的感覺和期望。
第7章 融會貫通/ 231
⊙改變孩子,需要將所有的技巧都用上。
⊙這一切是為了什么?
附 錄/ 240
20周年紀念版感言
I.是這樣,但是……如果……會怎么樣?
II.孩子們的“母語”
III.讀者來信

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