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口才訓(xùn)練教程(第2版)

口才訓(xùn)練教程(第2版)

定 價(jià):¥25.00

作 者: 張波 主編
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材.職業(yè)技術(shù)院校教材
標(biāo) 簽: 演講/口才/辯論

ISBN: 9787111071419 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 259 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本教程是在吸取歐美CBE等先進(jìn)職業(yè)教育理論的基礎(chǔ)上,以大語文觀作指導(dǎo),根據(jù)“按需施教”原則,利用近十年來我國職業(yè)教育語文課開發(fā)成果,由十多位長期從事高校、中專語文課教學(xué)的專家編寫而成的。本教程在內(nèi)容安排上注意了將口才理論“黑箱”化,而將每一能力訓(xùn)練點(diǎn)“白箱”化,即不講為什么,少講是什么,專練怎么做,試圖糾正目前語文教學(xué)實(shí)踐中用傳授口才理論代替訓(xùn)練的偏差。全書的訓(xùn)練分基礎(chǔ)、演講、論辯、實(shí)用策劃等幾部分,對心理、思維等與口頭表達(dá)密不可分的能力也作了專項(xiàng)訓(xùn)練。本書可作為高等或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材,包括60~80學(xué)時(shí)的內(nèi)容,既可作語文課教學(xué)的一個(gè)分項(xiàng),也可單獨(dú)設(shè)課進(jìn)行訓(xùn)練。

作者簡介

暫缺《口才訓(xùn)練教程(第2版)》作者簡介

圖書目錄

第2版前言
概述
一、口才訓(xùn)練的意義
二、口才訓(xùn)練的程序與訓(xùn)練所要達(dá)到的目標(biāo)
三、對使用本教材的幾點(diǎn)建議
【課后練習(xí)】
第一章 口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)
第一節(jié) 普通話與現(xiàn)代漢語的方言狀況
一、普通話的含義
二、現(xiàn)代漢語的方言狀況
【課后練習(xí)】
第二節(jié) 普通話的聲母、韻母與方音辨正
一、聲母的發(fā)音及方音辨正訓(xùn)練
二、韻母的發(fā)音及方音辨正訓(xùn)練
【課后練習(xí)】
第三節(jié) 普通話聲調(diào)
一、聲調(diào)
二、調(diào)類、調(diào)值
三、聲調(diào)的方音辨正
【課后練習(xí)】
第四節(jié) 普通話音節(jié)與語流音變
一、普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)
二、語流音變
【課后練習(xí)】
第五節(jié) 普通話詞匯與語法規(guī)范
一、普通話與方言詞語的辨正
二、普通話與方言語法的辨正
【課后練習(xí)】
第六節(jié) 普通話的發(fā)音技巧
一、氣息控制
二、共鳴
三、吐字歸音
四、特殊聲音的模擬訓(xùn)練
【課后練習(xí)】
第二章 口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)
第一節(jié) 態(tài)勢語言訓(xùn)練
  一、態(tài)勢語言訓(xùn)練的作用
二、態(tài)勢語言的組成
三、態(tài)勢語言的綜合使用
四、登臺(tái)作口語交流前的態(tài)勢設(shè)計(jì)
【課后練習(xí)】
 第二節(jié) 聽力訓(xùn)練
一、聽懂內(nèi)容
二、聽明觀點(diǎn)、要點(diǎn)、層次
三、聽出弦外之音、言外之意
四、辨正
【課后練習(xí)】
第三節(jié) 口語表達(dá)方式訓(xùn)練
一、復(fù)述
二、描述
三、解說
四、評述
五、抒情
【課后練習(xí)】
第四節(jié) 心理訓(xùn)練
一、堅(jiān)定自信心,克服怯場心理
二、心理調(diào)節(jié)
【課后練習(xí)】
第五節(jié) 思維訓(xùn)練
一、敏捷、應(yīng)變思維
二、發(fā)散思維
三、聚斂思維
四、延伸思維
五、逆向思維
六、創(chuàng)造性思維
【課后練習(xí)】
第三章 讀誦訓(xùn)練
第一節(jié) 朗讀訓(xùn)練
一、朗讀的特征與要求
二、朗讀前的準(zhǔn)備
三、朗讀的基本技巧
 ……
第四章 演講訓(xùn)練
第五章 論辯訓(xùn)練
第六章 實(shí)用口才訓(xùn)練
第七章 口才訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)務(wù)
附錄
參考文獻(xiàn)
后記

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