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第一部分 整體性說課
1.《紫藤蘿瀑布》說課稿
2.《理想》說課稿
3.《濟南的冬天》說課稿
4.綜合性學習《感受自然》說課稿
5.《風箏》說課稿
6.《羚羊木雕》說課稿
7.《皇帝的新裝》說課稿
8.《從百草園到三昧書屋》說課稿
9.《最后一課》說課稿
10.《安塞腰鼓》說課稿
11.《偉大的悲劇》說課稿
12.《偉大的悲劇》說課稿
13.《斑羚飛渡》說課稿
14.《蘆花蕩》說課稿
15.《中國石拱橋》說課稿
16.《蘇州園林》說課稿
17.《奇妙的克隆》說課稿
18.《藤野先生》說課稿
19.《云南的歌會》說課稿
20.《小石潭記》說課稿
21.《岳陽樓記》說課稿
22.《醉翁亭記》說課稿
23.《沁園春·雪》說課稿
24.《故鄉(xiāng)》說課稿
25.《我的叔叔于勒》說課稿
26.《智取生辰綱》說課稿
27.《孔乙己》說課稿
28.《威尼斯商人》說課稿
29.《曹劌論戰(zhàn)》說課稿
30.《愚公移山》說課稿
第二部分 專題性說課
1.《吆喝》教學目標的確立及實施
2.《口技》教學重點的確定和把握
3.《端午的鴨蛋》教學重點的確定和突破
4.《敬業(yè)與樂業(yè)》教學重點的確定和突破
5.《聞一多先生的說和做》如何確定和突破教學難點
6.《敬畏自然》教學中如何理解“敬畏”兩字突破難點
7.《孤獨之旅》教學中如何運用“主問題”突破難點
8.《黃河頌》教學重點難點的確定和突破
9.《狼》教學中如何確定和突破重難點
10.《化石吟》教學中如何根據(jù)“科學抒情詩”的特殊性設計教法
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