刑事訴訟法學作為一門法學課程,是法學主干課之一。目前已經存在很多版本的刑事訴訟法學教材,各有特色。經過十幾年的本科教學實踐,我認為仍然有必要獨立寫一本刑事訴訟教材,以便于達到下面幾個目的:第一,能夠區(qū)分現(xiàn)行法律規(guī)定和理論觀點,避免讀者在學習過程中對二者的混淆,特別是應當準確、全面地掌握現(xiàn)行有效的法律、司法解釋;第二,能夠介紹國外主流研究的論題和研究方法,使刑事訴訟的研究者能夠更方便地與國外對話;第三,能夠擴大學生的視野,提供進一步深入研究的指針;第四,能夠介紹學者們修改立法的主張及其理由,為讀者了解我國刑事訴訟法發(fā)展方向提供參考。相應地,《21世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》具有以下幾個特點:第一,專門提供了“《21世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》引用法規(guī)列表”和“《21世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》縮略語列表”?!啊?1世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》引用法規(guī)列表”列出了《21世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》寫作時所根據(jù)的全部法律、法規(guī)、司法解釋,便于讀者親自去查閱法規(guī)原文?!啊?1世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》縮略語列表”是對經常引用的法規(guī)的簡稱和全稱的對照,通過該表讀者可以理解《21世紀高等院校法學系列精品:刑事訴訟法學》中各個簡稱的含義,例如“《高檢規(guī)則》”是指《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》。第二,每一章都分為三個部分:“案例導引”,通過案例提出問題,使讀者嘗試運用該章的規(guī)定和理論來解決,從而明確該章的重點并引起讀者的興趣:“基本理論”,是對當前通說和法律、司法解釋規(guī)定的闡述:“觀點探討”,精選該章中存在的理論爭議和立法修改意見,以便于讀者了解學術界的熱點問題及各方觀點和理由。第三,在全書的結構上,與其他刑事訴訟法學教材相比,增加了“刑事訴訟的模式”、“真實查明與刑事訴訟”、“刑事訴訟中的人權保護”、“憲法與刑事訴訟”四章。