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先秦道家的道德世界

先秦道家的道德世界

定 價(jià):¥38.00

作 者: 許建良
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)

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ISBN: 9787500460398 出版時(shí)間: 2006-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 473 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  諸子百家中最耀眼的星座之一道家,是中國(guó)道德哲學(xué)的源流,最早最詳盡地演義了中國(guó)“道”、“德”的哲學(xué),而有“道德家”的別稱。道家的標(biāo)志性概念不是“道”,而是“自然”、“萬(wàn)物”?!白匀弧本哂兴木S的意義:在生成論上,強(qiáng)調(diào)萬(wàn)物的自生、自化;在本根論上,推拿宇宙萬(wàn)物消長(zhǎng)的依據(jù)即“法自然”;在存在論上,高揚(yáng)萬(wàn)物的本性自然或自然狀態(tài);在方法論上,主張因循萬(wàn)物本性自然而為。四維關(guān)系的共性,產(chǎn)生了一幅人是天地里的一個(gè)存在,離開(kāi)萬(wàn)物就沒(méi)有人,人必須在他物存在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中提振自身的品性;在人際關(guān)系中,在先他人后自己的價(jià)值模式里運(yùn)行才能獲得自身最好的價(jià)值實(shí)現(xiàn),并凝聚成最大的社會(huì)價(jià)值量;操作實(shí)踐上的因循行為的設(shè)定,客觀上有成了道德系統(tǒng)的動(dòng)力裝置,呈現(xiàn)的是一幅動(dòng)態(tài)的整體性圖像。這些對(duì)應(yīng)今天直面的生態(tài)危機(jī),以及在他人利益的實(shí)現(xiàn)中追求自我利益滿足的價(jià)值觀,無(wú)疑都有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡(jiǎn)介

  許建良,哲學(xué)博士,東南大學(xué)教授。1984年7月本科畢業(yè)于南京師范大學(xué),后任教于南京藝術(shù)學(xué)院,1985.9—1987.7在中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系倫理學(xué)研究生班學(xué)習(xí):1992.9—1993.8赴日本國(guó)立大阪大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者;1993.9—2001.5在目本國(guó)立東北大學(xué)進(jìn)修、留學(xué),分別于1997年3月和2001年5月在該校獲得碩士和博士學(xué)位:2001年6月回國(guó)工作。現(xiàn)為日本東北中國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員,日本倫理研究所會(huì)員,國(guó)際哲學(xué)家協(xié)會(huì)會(huì)員(美國(guó)),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院應(yīng)用倫理研究所客座研究員。主攻中國(guó)哲學(xué)、中國(guó)道德、中·日·西方道德哲學(xué)比較、社會(huì)應(yīng)用倫理研究等。已出版專著《道德教育論》、《魏晉玄學(xué)倫理思想研究》、《現(xiàn)代化視野里的經(jīng)營(yíng)倫理一日本文化的背景》、《先秦道家的道德世界》;主編《修身學(xué)》、《中國(guó)倫理文化寶庫(kù)》、《中國(guó)歷代家訓(xùn)大全》等5部;在海內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。

圖書(shū)目錄

緒論
第一章 老子“孔德之容,惟道是從”的道德思想
 一 “孔德之容,惟道是從”的道德根據(jù)論
 二 “常德乃足,復(fù)歸于樸”的德論
 三 “常善救人,而無(wú)棄人”的道德教化論
 四 “重積德則無(wú)不克”的道德修養(yǎng)論
 五 “居無(wú)為之事”的理想人格論
第二章 《黃帝四經(jīng)》“正以明德”的道德思想
 一 “道有原而無(wú)端”的道德依據(jù)論
 二 “過(guò)極失當(dāng)”的道德范疇論
 三 “物曲成”的道德實(shí)踐論
第三章 莊子“道之所以虧,愛(ài)之所以成”的道德思想
 一 “道之所以虧,愛(ài)之所以成”的道德根據(jù)論
 二 “盡其所受乎天”的道德范疇論
 三 “言未始有常”的道德教化論
 四 “乘物以游心,托不得已以養(yǎng)中”的道德修養(yǎng)論
 五 “至人無(wú)己”的理想人格論
第四章 《莊子》“德兼于道,道兼于天”的道德思想
 一 “德在乎天”的道德依據(jù)論
 二 “不淫其性,不遷其德”的道德概念論
 三 “大人之教,若形之于影”的道德教化論
 四 “性修反德”的道德修養(yǎng)論
 五 “不離于真,謂之至人”的理想人格論
綜論
 一 “德”之生成上的滯后性
 二 “德”之坐標(biāo)上的普世性
 三 “德”之實(shí)現(xiàn)上的因循性
 四 “德”之實(shí)踐上的規(guī)范性
 五 “德”之人己關(guān)系上的他人優(yōu)位性
主要參考文獻(xiàn)
后記

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