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創(chuàng)新的地平線

創(chuàng)新的地平線

定 價(jià):¥30.00

作 者: 陳勁
出版社: 現(xiàn)代教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理實(shí)務(wù)

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ISBN: 9787801964960 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 271 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本創(chuàng)新管理的隨筆集,集中反映了作者對(duì)國(guó)內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新理論與最佳實(shí)踐的思考與探索。在介紹創(chuàng)新的價(jià)值以及創(chuàng)新管理這一新的管理職能的基礎(chǔ)上,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了例如突破性創(chuàng)新、排斥性創(chuàng)新、偶發(fā)性創(chuàng)新、模塊化創(chuàng)新等一系列創(chuàng)新的新途徑,并結(jié)合中外優(yōu)秀創(chuàng)新型企業(yè)的事例,介紹了創(chuàng)新組織、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新文化等相關(guān)做法。作者還認(rèn)為,創(chuàng)新是一種心態(tài)、是一種新的思維模式,是一種人生價(jià)值,因此,強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力、關(guān)愛(ài)、正面態(tài)度、系統(tǒng)思考、雅努斯策略等對(duì)創(chuàng)新的重要價(jià)值。 全書(shū)力圖以多種學(xué)科的視角來(lái)理解創(chuàng)新,使得創(chuàng)新對(duì)全社會(huì)有更大的影響力,并推動(dòng)中國(guó)企業(yè)管理理論的更新;全書(shū)力圖以人文的關(guān)懷和優(yōu)美的文字來(lái)闡述創(chuàng)新,使得創(chuàng)新對(duì)企業(yè)、政府及社會(huì)有更顯著的效果,從而更積極地推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)和創(chuàng)新型企業(yè)的涌現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

  陳勁,浙江大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,管理科學(xué)與工程博士,美國(guó)麻省理工學(xué)院和英國(guó)SPRU科技政策研究中心的訪問(wèn)學(xué)者。主要從事科技管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、科技教育與政策研究,是國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(5項(xiàng))、浙江省自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金項(xiàng)目、科技部重點(diǎn)課題、浙江省科委項(xiàng)目等的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。迄今為止,在國(guó)際和國(guó)內(nèi)權(quán)威雜志和各種國(guó)際會(huì)議發(fā)表200余篇論文,出版專著10余部,其主要成果獲得中國(guó)高??萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、浙江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)。近年來(lái)先后獲得國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、教育部第八屆霍英東教師獎(jiǎng)、教育部第三屆“高校青年教師獎(jiǎng)”、浙江省青少年英才獎(jiǎng)、浙江省跨世紀(jì)人才第一層次,并榮獲國(guó)家杰出青年基金。

圖書(shū)目錄

創(chuàng)新管理與美妙的創(chuàng)新
  創(chuàng)新的序曲
  創(chuàng)新的本質(zhì)
  熊彼特思想的價(jià)值
  創(chuàng)新之衍變
  創(chuàng)新的困惑
  創(chuàng)新管理:讓技術(shù)創(chuàng)新多快好省
  創(chuàng)新管理的價(jià)值
  創(chuàng)新管理的系統(tǒng)模型
  國(guó)內(nèi)企業(yè):創(chuàng)新管理職能?chē)?yán)重缺失
  創(chuàng)新管理對(duì)經(jīng)典企業(yè)管理理論的挑戰(zhàn)
  企業(yè)管理能力不足導(dǎo)致創(chuàng)新落后
  創(chuàng)新為何是一項(xiàng)修煉
  整體穿越“達(dá)爾文之?!?br />  探尋自主創(chuàng)新的道一則一源
  哈佛女教授的創(chuàng)新智慧
  開(kāi)發(fā)不問(wèn)斷的創(chuàng)業(yè)精神
  創(chuàng)新與變革管理的銜接
  創(chuàng)新管理與政策依產(chǎn)業(yè)而異
創(chuàng)新的路徑
  創(chuàng)新無(wú)疆:開(kāi)放式創(chuàng)新
  蘋(píng)果為何又紅了
  里納斯主義與創(chuàng)新集市
  突破性創(chuàng)新的價(jià)值
  排斥性創(chuàng)新:一種適合發(fā)展中國(guó)家的創(chuàng)新方法
  吉利的顛覆性創(chuàng)新
  工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)模型
  儒道文化與創(chuàng)新
  集成創(chuàng)新與T型人才
  復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng)的創(chuàng)新
  偶發(fā)性創(chuàng)新:僅僅是最美的英文單詞
  偶發(fā)性創(chuàng)新產(chǎn)生的條件
  模塊化時(shí)代的模塊化創(chuàng)新
  我為什么鐘情于電子化創(chuàng)新
  交互式創(chuàng)新
  服務(wù)經(jīng)濟(jì)中的服務(wù)創(chuàng)新
  R&V聯(lián)盟:一類(lèi)新的商業(yè)模式創(chuàng)新
  組合技術(shù)創(chuàng)新
  全面創(chuàng)新管理
  創(chuàng)造“梅迪奇效應(yīng)”
  創(chuàng)新硬幣的另一面——?jiǎng)?chuàng)新文化
  加速提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力
  增強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)能力
  達(dá)爾文戰(zhàn)略將超越藍(lán)海戰(zhàn)略
  基于用戶的民主化創(chuàng)新
  2006年全球最佳品牌評(píng)選再現(xiàn)用戶創(chuàng)新的魅力
  “眾包”昭現(xiàn)民主化創(chuàng)新的流行
  基于泛二元的突破性創(chuàng)新組織模式
  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織的變化
  后摩登時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新組織模式
  學(xué)習(xí)力與企業(yè)創(chuàng)新
  企業(yè)全面創(chuàng)新投入的微觀操作
  勤樂(lè)倫理結(jié)合促創(chuàng)新
  創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)
  寧?kù)o致遠(yuǎn)
  社會(huì)資本、關(guān)系與創(chuàng)新
  創(chuàng)新與神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
  從創(chuàng)新看未來(lái)企業(yè)的管理架構(gòu)
  研發(fā)與創(chuàng)新的國(guó)際化之路
  集體性創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新
  創(chuàng)新中的長(zhǎng)尾效應(yīng)
  “第二生命”的生命力
  創(chuàng)新的新漏斗模型
  沉醉與創(chuàng)新
  信息明星——?jiǎng)?chuàng)新的關(guān)鍵人物
  從研發(fā)到聯(lián)發(fā)
  3M的新詮釋
  中集的“集中創(chuàng)新”
思維模式、自我成長(zhǎng)與創(chuàng)新
  復(fù)雜理論與創(chuàng)新
  創(chuàng)新的生態(tài)觀
  瑪麗·帕克·福萊特與創(chuàng)新管理
  協(xié)作創(chuàng)新大于合作創(chuàng)新
  人人都是創(chuàng)新者
  Know Who大于:Know How
  全腦模型與創(chuàng)新
  領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新業(yè)績(jī)
  愿景力與創(chuàng)新
  溝通力與企業(yè)創(chuàng)新
  激勵(lì)力與創(chuàng)新
  創(chuàng)新的非線性管理
  感恩與創(chuàng)新
  創(chuàng)新與成功學(xué)
  靈商與創(chuàng)新
  我為什么開(kāi)始對(duì)達(dá)爾文的“知識(shí)考古”
  中國(guó)企業(yè)家需要接受S-L理論
  雅努斯思維一除舊迎新、持續(xù)創(chuàng)新
  創(chuàng)新與第五項(xiàng)修煉
  實(shí)踐第一
  鄧肯精神
  組織民主和創(chuàng)新
  正面思考迎創(chuàng)新
  創(chuàng)造性整體論的價(jià)值
  思考模式見(jiàn)差異
  道德經(jīng)與當(dāng)代創(chuàng)新
  “四大問(wèn)題”阻礙我國(guó)工程教育
  全面創(chuàng)新投入占GDP的比重來(lái)反映國(guó)家
  創(chuàng)新方面的努力
  重返創(chuàng)新型國(guó)家一瑞典
  創(chuàng)新在兒童

本目錄推薦

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