留守孩子是我國農村在新形勢下出現(xiàn)的特殊群體,探討和研究留守孩子教育問題意義十分重大。無論采取了什么方式,教育和管理留守孩子,關鍵是一個“愛”字。讓我們共同去關注、關愛這些留守孩子,讓他們和所有的孩子一樣,同在藍天下,共成長進步。針對這一新興社會現(xiàn)象,源北省委、省政府及宣傳部、省文明辦、省婦聯(lián)、省教育廳等部門及時給予了高度關注和重視,下發(fā)了相關文件,采取了得力措施;各地創(chuàng)造性地關注和重視,下發(fā)了相關文件,采取了得力措施;各地創(chuàng)造性地關愛留守孩子,初步形成了關愛留守孩子體系,探索出不少成功經驗,涌現(xiàn)出許多典型。為此,編輯出版一部反映各地關愛和教育留守孩子個案的書籍,推廣先進經驗和典型,意義十分重大。