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新聞與文化傳播論叢(第3輯)

新聞與文化傳播論叢(第3輯)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 吳玉蘭
出版社: 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 新聞學(xué)理論

ISBN: 9787500591986 出版時(shí)間: 2006-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 386 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在2005年的中國(guó)新聞傳播學(xué)研究中,出現(xiàn)了不少新話題,而前兩年的一些熱點(diǎn)問(wèn)題也繼續(xù)得到關(guān)注。在本輯中,學(xué)者們將更多的關(guān)注投向傳媒與社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及前沿理論,從而使得學(xué)術(shù)視野更為開(kāi)闊:有輿論監(jiān)督的宏觀問(wèn)題,還有經(jīng)濟(jì)新聞、體育新聞等具體實(shí)務(wù);有針對(duì)信息高速公路開(kāi)創(chuàng)的因特網(wǎng)模式占主導(dǎo)地位的“第二媒介時(shí)代”的研究,也涉及“讀圖時(shí)代”引發(fā)的出版業(yè)的新革命……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新聞與文化傳播論叢(第3輯)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

新聞與傳播
試述輿論監(jiān)督與中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念的沖突
正確有效地實(shí)施新聞?shì)浾摫O(jiān)督
第二媒介時(shí)代的主體建構(gòu)
大眾文化視野下對(duì)“讀圖時(shí)代”的思考
經(jīng)濟(jì)新聞的特點(diǎn)與從業(yè)者的素養(yǎng)
我國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞傳播觀念的歷史考察
——從建國(guó)到20世紀(jì)80年代
簡(jiǎn)論體育新聞的特征
淺論如何改進(jìn)配合式報(bào)道
新聞標(biāo)題制作淺析
大眾傳媒影響下的現(xiàn)代社會(huì)生活

中外新聞史
近現(xiàn)代上海晚報(bào)的歷史分析
日、德法西斯報(bào)刊控制比較
宋代邸報(bào)詩(shī)考證

傳媒運(yùn)作與廣告
中國(guó)傳媒集團(tuán)品牌營(yíng)運(yùn)問(wèn)題研究
——以湖北省為例
我國(guó)媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵、研究方法及內(nèi)容和意義
美國(guó)傳媒業(yè)的集中化現(xiàn)象和數(shù)字化趨勢(shì)
電視經(jīng)濟(jì)專業(yè)頻道經(jīng)營(yíng)策略初探
手機(jī)短信廣告市場(chǎng)前景分析
淺談電視廣告創(chuàng)意
電影的產(chǎn)生也需要產(chǎn)業(yè)園區(qū)

文學(xué)史
重建文學(xué)史觀念探索文學(xué)發(fā)展規(guī)律
——評(píng)世紀(jì)之交兩部中國(guó)文學(xué)史
二十世紀(jì)以來(lái)?xiàng)钊f(wàn)里研究回顧

文學(xué)與寫(xiě)作
論楊絳的“喜劇二種”
人生體驗(yàn)的多維度表述
——新時(shí)期知青小說(shuō)文體實(shí)驗(yàn)綜論
童年敘事:意義豐饒的闡釋空間
——重讀莫言的中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》
遲子建作品的童話元素
英雄人物的漫畫(huà)像
——論“柴堆三國(guó)”
傳統(tǒng)的贊歌和反傳統(tǒng)的悲歌
——論沈從文與文學(xué)研究會(huì)的鄉(xiāng)土文學(xué)之別
晏殊詞的珠玉之美
英國(guó)浪漫主義影響下新月詩(shī)派美學(xué)特征
從混血兒形象看福克納的人道主義種族觀
通報(bào)分析、評(píng)價(jià)的詳咯安排
現(xiàn)代應(yīng)用文研究之反思

藝術(shù)與美學(xué)
欲望機(jī)器與精神分裂分析
——德勒茲和加塔里的“欲望的政治學(xué)”
論歷史名城傳統(tǒng)商業(yè)環(huán)境的人文發(fā)展
漫談港臺(tái)流行歌曲(一)
設(shè)計(jì)藝術(shù)傳播的發(fā)展
中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)景觀芻議

學(xué)科發(fā)展與素質(zhì)教育
大學(xué)語(yǔ)文的困境與出路
財(cái)經(jīng)、政法類(lèi)高校新聞專業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
構(gòu)建高等教育新聞傳播學(xué)人才培養(yǎng)的“四化”體系
當(dāng)前加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性
論“雙贏”談判

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