31個(gè)壞習(xí)慣毀了孩子的大未來(lái)

　　很高興能當(dāng)張芷華老師大作的第一位讀者。以舞蹈及英語(yǔ)為專長(zhǎng)，從事幼兒教育十多年的芷華老師在《31個(gè)壞習(xí)慣毀了孩子的大未來(lái)》一書中，能以她為師為母的身份，從教養(yǎng)子女與教導(dǎo)學(xué)生的角度著手，不但面面俱到地指出現(xiàn)代孩子的教養(yǎng)問(wèn)題，又能提供善法妙方與家長(zhǎng)們分享，這本書真是不可多得的親子教養(yǎng)佳作。相信在教養(yǎng)子女的漫長(zhǎng)時(shí)日里，我們難免會(huì)有無(wú)能、無(wú)奈和無(wú)力的頭痛時(shí)刻，這時(shí)候的我通常會(huì)找個(gè)借口跟家人告假，外出緩解一下壓力，我時(shí)常不自覺(jué)地走到家附近的書店，去看看是否有適合我閱讀的教育類好書。有時(shí)在教學(xué)上碰到棘手的師生或親子溝通問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)搭車到較遠(yuǎn)的大學(xué)書店去看書，去看看是否有適合我閱讀的教學(xué)好書。這不但能令我茅塞頓開，使問(wèn)題一一迎刃而解，又能讓我有更好的教養(yǎng)和教學(xué)點(diǎn)子，也能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和子女的信賴，通過(guò)努力我還榮獲了小區(qū)模范母親和特殊優(yōu)良教師的殊榮。通過(guò)閱讀好書，我得到了許多指導(dǎo)和幫助，讓我窒礙難行的教養(yǎng)教學(xué)之路，一路走來(lái)不但沒(méi)因跌跌撞撞而一蹶不振，反而能讓我時(shí)時(shí)發(fā)出驚喜之感、驚艷之嘆，我常把這樣的經(jīng)驗(yàn)與家長(zhǎng)、與好朋友分享。因?yàn)橛泻脮呐惆?，因?yàn)橛袑＜覍W(xué)者樂(lè)于將他們多年的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解嘔心瀝血地化為精湛的文字，讓我們?cè)陂喿x、悅讀之后，更樂(lè)于為人父母、樂(lè)于為人師表。感謝芷華老師的努力投入，撰寫《31個(gè)壞習(xí)慣毀了孩子的大未來(lái)》這一本膾炙人口的好書，希望此書能與本人的拙作《父母的好習(xí)慣決定孩子的大未來(lái)》（2007年11月廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版），共同協(xié)助您悠游于快樂(lè)的親子生活中。

　　張芷華，從事幼兒教育多年，和教過(guò)的小朋友都變成好朋友，深信唯有肢體和腦力的同時(shí)開發(fā)，才能培養(yǎng)出體力與腦力協(xié)調(diào)的乖寶寶，更加堅(jiān)信真正決定小孩未來(lái)命運(yùn)的是孩子的個(gè)性和習(xí)慣。她耗費(fèi)多年心血寫就了這本《31個(gè)壞習(xí)慣毀了孩子的大未來(lái)》。希望能用多年的教育經(jīng)驗(yàn)，幫助全天下的父母?jìng)冊(cè)炀蛡€(gè)性健全、習(xí)慣優(yōu)良的小孩。張芷華堅(jiān)信唯有父母努力做到以下十點(diǎn)，才能培育出具有競(jìng)爭(zhēng)力，德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀孩子：1.以賞識(shí)代替責(zé)罵；2.多方培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)才藝；3.不時(shí)和孩子溝通；4.融入孩子的生活；5.培養(yǎng)孩子自動(dòng)自發(fā)的精神；6.培養(yǎng)孩子獨(dú)立的態(tài)度；7.教給孩子理財(cái)觀念；8.父母以身作則，做孩子的好榜樣；9.提升孩子的人際關(guān)系；10.教育孩子管理自我情緒。