幼兒衛(wèi)生保健

　　本書的編寫是根據(jù)現(xiàn)今時(shí)代發(fā)展的需要，結(jié)合現(xiàn)代兒童衛(wèi)生保健工作改革的觀點(diǎn)和思想，并以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)。書中較全面地闡述了托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健的具體工作，較為詳細(xì)地分析了幼兒的生理、心理特點(diǎn)，在每章節(jié)的內(nèi)容中都設(shè)計(jì)了指導(dǎo)方法和預(yù)防措施。內(nèi)容的編寫也根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)盡可能使專業(yè)知識(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際水平，使具體內(nèi)容易于理解、便于掌握，文字的運(yùn)用也力求簡(jiǎn)潔并通俗易懂，精講理論，重點(diǎn)介紹方法，使學(xué)生易懂易學(xué)，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。 全書共分六章：在第一章重?cái)⑹鲇變焊鱾€(gè)系統(tǒng)特點(diǎn)及相應(yīng)的衛(wèi)生保健措施；第二章主要計(jì)論了幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的理論知識(shí)和平衡膳食配制的方法；第三章論述幼兒常用疾病、傳染病的成因極其防護(hù)方法；第四章介紹了幼兒意外事故的護(hù)理技術(shù)、防護(hù)方法和對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：第五章闡明幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、常見的心理問題和促進(jìn)幼兒心理健康的措施；第六章介紹集體幼兒一日生活制度和衛(wèi)生保健，集體幼兒心理環(huán)境、物理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

暫缺《幼兒衛(wèi)生保健》作者簡(jiǎn)介