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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志出國(guó)留學(xué)為我自己提分

為我自己提分

為我自己提分

定 價(jià):¥24.00

作 者: 張宜博,謝達(dá) 編著
出版社: 中國(guó)少年兒童出版社
叢編項(xiàng): 丁曉山學(xué)習(xí)法叢書(shū)
標(biāo) 簽: 傳說(shuō)

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ISBN: 9787500788058 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 220 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  一、本書(shū)的目的。本書(shū)旨在通過(guò)一系列測(cè)試,幫助你找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,確定好學(xué)習(xí)目標(biāo),從而全面提升自己的學(xué)習(xí)能力。 二、本書(shū)的編排。本書(shū)分為“學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整”、“學(xué)習(xí)方法的掌握”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定”三篇,每篇下列相關(guān)測(cè)試,每一測(cè)試,下分“測(cè)前講解”、“自測(cè)自查”、“測(cè)后分析”和“自改措施”等幾個(gè)欄目。 三、本書(shū)的對(duì)象。本書(shū)適合廣大中學(xué)生及一切希望提升自己的學(xué)習(xí)能力的讀者使用,也可供家長(zhǎng)、教師及一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的讀者參考。圖書(shū)下設(shè)“學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整”、“學(xué)習(xí)方法的掌握”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定”三個(gè)篇章,通過(guò)“測(cè)前講解”、“自測(cè)自查”、“測(cè)后分析”和“自改措施”四個(gè)欄目一系列的測(cè)試,幫助學(xué)生本人找到自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,確認(rèn)好學(xué)習(xí)目標(biāo),從而全面提升自己的學(xué)習(xí)能力。本書(shū)非常適合廣大中學(xué)生及一切希望提升自己的學(xué)習(xí)能力的讀者使用,同時(shí)也可供家長(zhǎng)、教師及一切關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的讀者參考。全書(shū)中70多個(gè)學(xué)習(xí)自測(cè)題,既具學(xué)習(xí)針對(duì)性,又不失生動(dòng)趣味性,相信一定會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《為我自己提分》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

寫(xiě)在前面
說(shuō)明
上篇 學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整
 你處于亞健康狀態(tài)嗎
 你的心理健康嗎
 你的情緒還好嗎
 你感到緊張嗎
 你有抑郁癥嗎
 你有考試焦慮癥嗎
 測(cè)一測(cè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度
 測(cè)一測(cè)你的學(xué)習(xí)壓力
 測(cè)一測(cè)你的學(xué)習(xí)自信心
 測(cè)一測(cè)你的學(xué)習(xí)進(jìn)取心
 你對(duì)時(shí)間有感覺(jué)嗎
 你了解自己的生物鐘嗎
 你適合在什么時(shí)問(wèn)學(xué)習(xí)
 你善于管理自己的時(shí)間嗎
 你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境
 你的家庭有助于你學(xué)習(xí)嗎
 你坐得住嗎
 你能迅速融入班集體嗎
 你的生活充實(shí)嗎
 你的獨(dú)立生活能力強(qiáng)嗎
 你喜歡什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)
中篇 學(xué)習(xí)方法的掌握
 學(xué)習(xí)方法趣味測(cè)試(一)
 學(xué)習(xí)方法趣味測(cè)試(二)
 學(xué)習(xí)方法趣味測(cè)試(三)
 學(xué)習(xí)方法趣味測(cè)試(四)
 學(xué)習(xí)方法趣味測(cè)試(五)
 你目前掌握的學(xué)習(xí)方法是什么
 你是否正在努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
 你的學(xué)習(xí)動(dòng)力強(qiáng)嗎
 你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好嗎
 你的學(xué)習(xí)有計(jì)劃性嗎
 你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否得當(dāng)
 你的聽(tīng)課方法是否得當(dāng)
 你的復(fù)習(xí)方法是否得當(dāng)
 你的應(yīng)試方法是否得當(dāng)
 你會(huì)自學(xué)嗎
 找到適合你個(gè)性的學(xué)習(xí)方法
 測(cè)一測(cè)你的記憶力
 測(cè)一測(cè)你的注意力
 測(cè)一測(cè)你的數(shù)學(xué)能力
 測(cè)一測(cè)你的語(yǔ)言能力
 測(cè)一測(cè)你的表達(dá)能力
 測(cè)一測(cè)你的觀察能力
 測(cè)一測(cè)你的分析能力
 測(cè)一測(cè)你的音樂(lè)天分
 測(cè)一測(cè)你的想象能力
 測(cè)一測(cè)你的空間想象能力
 測(cè)一測(cè)你的邏輯推理能力
 測(cè)一測(cè)你的閱讀能力
 測(cè)一測(cè)你的潛在才能
 你具有什么樣的思維方式
 你的頭腦靈活嗎
 測(cè)一測(cè)你的智商
 測(cè)一測(cè)你的情商
 ……
下篇 學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
后記

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