治國與讀史：領(lǐng)袖人物談歷史文化

毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云、江澤民、胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史的論語
一、歷史是人民群眾創(chuàng)造的
二、歷史里有普遍真理
三、讀歷史是智慧的事
四、治國需要讀史
五、研究和總結(jié)歷史是為了開辟未來
六、在新的形勢(shì)下更要注重歷史教育
毛澤東談從歷史文化中汲取領(lǐng)導(dǎo)智慧和工作方法
一、關(guān)于調(diào)查研究
二、關(guān)于聽取不同意見
三、關(guān)于掌握分析方法
四、關(guān)于識(shí)別風(fēng)向
五、關(guān)于多謀善斷
毛澤東用史評(píng)議——一些親歷者的文章和談話摘登
一、感受毛澤東“以史育人”
二、體會(huì)毛澤東“古為今用”
三、學(xué)習(xí)毛澤東“讀史有道”
四、品評(píng)毛澤東“鑒往開來”
周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云談歷史文化
一、周恩來談歷史文化
二、劉少奇談歷史文化
三、朱德談歷史文化
四、鄧小平談歷史文化
五、陳云談歷史文化
周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云讀史用史評(píng)議
一、周恩來讀史用史評(píng)議
二、劉少奇讀史用史評(píng)議
三、朱德讀史用史評(píng)議
四、鄧小平讀史用史評(píng)議
五、陳云讀史用史評(píng)議
江澤民談歷史文化
一、不能脫離歷史去研究問題。許多方面的問題，了解了它們的來龍去脈，就可以處理得更主動(dòng)、更有成效
二、治理國家是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，中國歷史文化提供的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們應(yīng)該明鑒
三、中國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了凝聚力，給我們自豪感，已經(jīng)融化在我們的血液中
四、中華民族歷來強(qiáng)調(diào)個(gè)人的品德修養(yǎng)
江澤民給白壽彝同志的信
(一九九九年四月二十五日)
胡錦濤在美國耶魯大學(xué)的演講(節(jié)錄)
(二○○六年四月二十一日)
毛澤東借文史談?dòng)萌撕陀?br /> 一、關(guān)于干部隊(duì)伍的建設(shè)
二、關(guān)于重視和培養(yǎng)青年人才
三、關(guān)于共產(chǎn)黨人的精神與品格
聽毛澤東談文史
一、陶魯笳回憶的片斷
二、吳冷西回憶的片斷
三、何其芳回憶的片斷
四、劉大杰回憶的片斷
毛澤東談魏晉南北朝
毛澤東夜誦王粲的《登樓賦》
毛澤東評(píng)說庾信的《枯樹賦》