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心理咨詢:一個(gè)綜合的職業(yè)(第5版)

心理咨詢:一個(gè)綜合的職業(yè)(第5版)

定 價(jià):¥52.00

作 者: (美)塞繆爾·T.格拉丁
出版社: 江蘇鳳凰教育出版社
叢編項(xiàng): 教育科學(xué)精品教材譯叢
標(biāo) 簽: 管理學(xué) 管理 綜合 心理學(xué)

ISBN: 9787534381959 出版時(shí)間: 2007-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 452 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《心理咨詢——一個(gè)綜合的職業(yè)》是心理學(xué)教材編寫的范本,它廣泛地介紹了心理咨詢,涉及到它的歷史、理論、特性和趨勢(shì)?!缎睦碜稍儭粋€(gè)綜合的職業(yè)》集中強(qiáng)調(diào)了心理咨詢師人格的重要性以及心理咨詢師起作用的多元化的、道德倫理的、法律的環(huán)境。通過(guò)討論心理咨詢的過(guò)程和背景,這本書為咨詢師要做些什么以及如何做提供了較好的理念和方法。它是學(xué)習(xí)心理咨詢和心理咨詢技能進(jìn)級(jí)的必讀書。

作者簡(jiǎn)介

  塞繆爾·T.格拉丁是一位教育咨詢的教授,同時(shí)也是美國(guó)北卡羅萊納州溫斯頓一塞勒姆的韋克福雷斯特大學(xué)教育咨詢中心的主任。從1971年開(kāi)始,他一直在公立和私人機(jī)構(gòu)從事心理咨詢實(shí)踐工作。他是教育咨詢和監(jiān)督協(xié)會(huì)(ACES)、小組作業(yè)專家協(xié)會(huì)(ASGW)、契·西格馬·伊奧塔協(xié)會(huì)以及美國(guó)心理咨詢協(xié)會(huì)(ACA)的主席。 格拉丁是《團(tuán)體工作專家刊物》(Journal for Specialists in Group Work)的前任主編,他公開(kāi)發(fā)表了一百多篇專業(yè)文章。1999年,他被提名為在1978-1993年工5年間對(duì)《心理咨詢和發(fā)展雜志》(Journal of Counseling and Development)刊物貢獻(xiàn)最大的100位專家之一。格拉丁最近的其他一些書有:《團(tuán)體和機(jī)構(gòu)咨詢服務(wù)》(Community and Agency Counseling)(和德比·紐瑟姆合著)(2004年第二版)、《團(tuán)體工作:一種特殊的咨詢服務(wù)》(Group Work:A Counseling Specialty)(2003年第四版)、《家庭治療:傳統(tǒng)理論和進(jìn)展》(Family Therapy:History,Theory,& Process)(2002年第三版)、《成為一名心理咨詢師:如同點(diǎn)亮的一盞燈,是一種輝煌也是相當(dāng)嚴(yán)肅的事情》(Becoming a Counselor:The Light,The Bright,and the Serious)(2002)、《咨詢手冊(cè)》(The Counseling Dictionary)(2001),以及《關(guān)于咨詢的創(chuàng)造性藝術(shù)》(The Creative Arts in Counseling)(1998年第2版)。 格拉丁最先任職于美國(guó)伯明翰的亞拉巴馬州大學(xué)和美國(guó)康涅狄格州的費(fèi)爾菲爾德大學(xué)。他在耶魯韋克福雷斯特大學(xué)和美國(guó)北卡羅萊納州的格林斯博羅大學(xué)獲得了學(xué)位。他是一位國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師(NCC)和臨床認(rèn)證心理健康咨詢師(CCMHC),他還擁有關(guān)國(guó)北卡羅來(lái)納州的心理咨詢師執(zhí)照。格拉丁是前任的亞拉巴馬州咨詢主考官,還是咨詢研究和評(píng)估社團(tuán)(RACC)的前任會(huì)員。他還是下任小組作業(yè)專家協(xié)會(huì)特別會(huì)員。 格拉丁和克萊爾·蒂爾森(ClairC Tillson)結(jié)了婚,并已是三個(gè)孩子——本(Ben)、內(nèi)特(Nate)和蒂姆(Tim)——的父親。除了咨詢以外,他還喜歡網(wǎng)球、游泳和幽默。

圖書目錄

總序
作者介紹
前言
第一部分 心理咨詢的歷史及其職業(yè)基礎(chǔ)
第一章 心理咨詢的歷史和發(fā)展趨勢(shì)
心理咨詢的定義
輔導(dǎo)
心理治療
心理咨詢
心理咨詢的歷史
新世紀(jì)新趨勢(shì)
應(yīng)對(duì)暴力、創(chuàng)傷和危機(jī)
醫(yī)療管理服務(wù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)
促進(jìn)身心健康
更為關(guān)注科技的應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和倡導(dǎo)
身份
總結(jié)與結(jié)論
課堂活動(dòng)
第二章 心理咨詢的人格與職業(yè)形態(tài)
心理咨詢師的人格與背景
成為心理咨詢師的負(fù)性動(dòng)機(jī)
作為一名有效的心理咨詢師應(yīng)具備的個(gè)人品質(zhì)
保持心理咨詢師的效能
心理咨詢的職業(yè)形態(tài)
助人關(guān)系的層次
職業(yè)助人專業(yè)
職業(yè)心理咨詢師的教育
心理咨詢師資格證明
審查
注冊(cè)
認(rèn)證
許可證的頒發(fā)
心理咨詢師的歸因及體系
歸因
心理咨詢的體系
參與同職業(yè)心理咨詢相關(guān)的活動(dòng)
繼續(xù)教育
督導(dǎo)
倡導(dǎo)
資料夾
總結(jié)與結(jié)論
課堂活動(dòng)
第三章 心理咨詢的倫理與法律形態(tài)
第四章 多元文化與多元社會(huì)中的心理咨詢
第二部分 心理咨詢的過(guò)程和理論
第五章 建立咨詢關(guān)系
第六章 在咨詢關(guān)系中工作
第七章 咨詢關(guān)系的終止
第八章 精神分析、阿德勒學(xué)派和人本主義心理咨詢理論
第九章 心理咨詢的行為、認(rèn)知、系統(tǒng)、短程和危機(jī)理論
第三部分 在不同背景中的核心咨詢活動(dòng)
第十章 團(tuán)體咨詢
第十一章 會(huì)商
第十二章 評(píng)估和研究
第十三章 測(cè)驗(yàn)、評(píng)估和診斷在咨詢中的運(yùn)用
第四部分 特殊心理咨詢
第十四章 職業(yè)生涯發(fā)展心理咨詢
第十五章 婚姻與家庭心理咨詢
第十六章 小學(xué)、初中和高中的心理咨詢
第十七章 大學(xué)心理咨詢和學(xué)生生活服務(wù)
第十八章 物質(zhì)濫用及殘疾人心理咨詢
第十九章 心理健康咨詢與社區(qū)心理咨詢
附錄 美國(guó)心理咨詢協(xié)會(huì)倫理規(guī)范(2005年版)
詞匯表
參考文獻(xiàn)
譯后記

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