《口腔解剖學》是根據(jù)衛(wèi)生部教材辦公室和全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會,2007年5月在海口召開的全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱頒布大會暨全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材主編人會議的精神,以新頒布的教學計劃和教學大綱為依據(jù),在上版規(guī)劃教材的基礎上修訂而成的。本教材遵循以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準的中等職業(yè)教育辦學指導思想,體現(xiàn)以能力為本位、以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學理念,盡力使本教材貼近社會、貼近崗位、貼近學生,成為學生喜歡、教師愛用的一本教材?!”窘滩墓┲械刃l(wèi)生職業(yè)教育口腔工藝技術專業(yè)使用,其內容包括理論教學和實踐教學兩個模塊。理論教學模塊以口腔頜面部系統(tǒng)解剖、口腔頜面部局部解剖、牙的分類和組成、牙的外部形態(tài)和髓腔形態(tài)等為主要內容;實踐教學模塊以描繪牙、雕刻牙、滴蠟塑形等為主要內容。從口腔工藝技術專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā),一方面增加實踐教學內容及學時,以提高學生的綜合素質和職業(yè)能力,另一方面增加了大量插圖且圖文緊密配合,增強了教材的實用性和指導性。本教材使用的名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學》(1991)、《醫(yī)學名詞??谇会t(yī)學》(1992)和人民衛(wèi)生出版社出版的衛(wèi)生部規(guī)劃教材全國高等醫(yī)藥院校第5版《口腔解剖生理學》為準,采用中華人民共和國法定計量單位。