法律基礎(chǔ)課教學(xué)疑難問題解析

定　價(jià)：￥21.10

作　者：	朱力宇，袁鋼編著
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法學(xué)理論

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥17.90)

ISBN：	9787040225334	出版時(shí)間：	2008-03-08	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	222	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書編者在分析總結(jié)20年法律基礎(chǔ)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用多年來法律基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中所掌握的學(xué)生思想政治教育第一手資料，篩選和提煉出有代表性的和典型性的問題及其解答，作為本書的主要內(nèi)容。依照《法律基礎(chǔ)教學(xué)大綱》編制章、節(jié)，每一章均由“知識(shí)結(jié)構(gòu)”、“疑難問題”、“理論要點(diǎn)和教學(xué)分析”三個(gè)部分組成：（1）“知識(shí)結(jié)構(gòu)”部分列明章、節(jié)結(jié)構(gòu)；（2）“疑難問題”部分依照教學(xué)順序選取學(xué)生在學(xué)習(xí)中和在實(shí)際生活中遇到的各種法律問題進(jìn)行專門解答；（3）“理論要點(diǎn)和教學(xué)分析”部分則是進(jìn)一步分析學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)要點(diǎn)，并依據(jù)法律基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐對(duì)法律基礎(chǔ)教學(xué)提出有針對(duì)性的意見和建議。因此，本書不僅是在傳授法律基礎(chǔ)知識(shí)，而且也反映了大學(xué)生對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)的需求和認(rèn)知程度，折射出當(dāng)代大學(xué)生較為普遍的法治心理狀態(tài)和思維模式。本書切合思想政治教育的規(guī)律和特點(diǎn)，將法律基礎(chǔ)的知識(shí)理論寓于實(shí)際社會(huì)生活之中，層次清晰、教研結(jié)合，吸收法律的最新變化，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。本書可供法學(xué)、思想政治教育的教學(xué)和研究人員參考，也可作為高校法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的教科書或參考書。

作者簡介

暫缺《法律基礎(chǔ)課教學(xué)疑難問題解析》作者簡介

圖書目錄

緒言　對(duì)“法律基礎(chǔ)”課開設(shè)20年的一些回顧、思考和前瞻
前言　“‘法律基礎(chǔ)’概述”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第一章　“中國特色社會(huì)主義法的基本理論”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第二章　“鄧小平民主法制理論和‘三個(gè)代表’重要思想與我國民主法制建設(shè)”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第三章　“憲法是治國安邦的總章程”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第四章　“行政法是依法行政的法律依據(jù)”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第五章　“民法是調(diào)整平等主體之間財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律依據(jù)”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第六章　“經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法律依據(jù)”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第七章　“刑法是懲治犯罪的法律武器”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第八章　“訴訟法是實(shí)現(xiàn)實(shí)體法的程序法律保障”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
第九章　“國際法是我國對(duì)外開放和國際交往的基本準(zhǔn)則”的解析
　知識(shí)結(jié)構(gòu)
　疑難問題
　理論要點(diǎn)和教學(xué)分析
“法律基礎(chǔ)”課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的調(diào)查和分析