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云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

定 價(jià):¥13.50

作 者: 曹能秀 等
出版社: 云南人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787222039186 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 240頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》是由曹能秀、王凌、孔垂斌、呂紹嫻合作完成的。曹能秀負(fù)責(zé)撰寫第一編(包括第一至第三章)和第三編的第七、八、十章;王凌負(fù)責(zé)撰寫第二編(包括第四、五章);孔垂斌負(fù)責(zé)撰寫第三編的第九章;呂紹嫻負(fù)責(zé)撰寫第三編的第六章。全書由曹能秀統(tǒng)審、定稿?!对颇嫌變航逃l(fā)展戰(zhàn)略研究》是我們在實(shí)踐研究和理論研究的基礎(chǔ)上,對云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略和策略的思考和嘗試。我們希望,《云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》關(guān)于幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略和策略的見解,能夠?yàn)闃?gòu)建21世紀(jì)云南幼兒教育的創(chuàng)新體系提供理論框架,為各級教育行政部門提供決策依據(jù),為廣大幼教工作者提供理論指導(dǎo)?!对颇嫌變航逃l(fā)展戰(zhàn)略研究》來源于實(shí)踐,上升到理論的層面,我們希望,它還能回到實(shí)踐、用于實(shí)踐,經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn),并在實(shí)踐中進(jìn)一步上升到理論,得以完善。

作者簡介

  曾能秀,1964年生,女,北京師范火學(xué)教育學(xué)學(xué)士,華東師范大學(xué)教育學(xué)碩士,現(xiàn)為云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院教授,浙汀火學(xué)教育系在職博士生,是目前云南省中青青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人中教育領(lǐng)域的唯一的學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。曾能秀教授先后豐持、參與了國家級、省部級課題卜余項(xiàng),Ⅲ版專著《幼兒數(shù)學(xué)教育》和《外國兒童心理發(fā)展和教育的理論》,公開發(fā)表論文近90篇,其小40余篇在罔家核心期刊發(fā)表或被人火復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。其成果分別獲云南?。?979一1989)社科優(yōu)秀成果i等獎,云南省高等學(xué)校笫四屆科研成果三等獎,2000年度云南省教育科研優(yōu)秀成果一等獎和云南師范大學(xué)伍達(dá)觀教育基金二等等。

圖書目錄

前言
第一編 云南幼兒教育的發(fā)展?fàn)顩r
第一章 世界幼兒教育發(fā)展指標(biāo)比較
第二章 我國幼兒教育發(fā)展指標(biāo)比較
第三章 云南幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題
第二編 云南幼兒教育的發(fā)展戰(zhàn)略
第四章 云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略(上)
第五章 云南幼兒教育發(fā)展戰(zhàn)略(下)
第三編 云南幼兒教育的發(fā)展策略
第六章 轉(zhuǎn)變觀念,加快云南幼兒教育發(fā)展步伐
第七章 積極貫徹《綱要》精神,大力促進(jìn)云南省幼兒教育課程改革(上)
第八章 積極貫徹《綱要》精神,大力促進(jìn)云南省幼兒教育課程改革(下)
第九章 打破常規(guī),多渠道培養(yǎng)、培訓(xùn)高素質(zhì)的幼兒教師
第十章 重視與家庭、社區(qū)的結(jié)合,共同促進(jìn)幼兒教育的
發(fā)展
參考文獻(xiàn)
后記

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